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高中心理健康教育课程教学探究

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摘要摘要：在高中开展心理健康教学的过程中，需要让学生的自主学习能力得到充分的调动，需要让学生掌握有效的学习方式，同时还需要在教学的过程中，对教学的方式进行不断地创新和优化，从而让高中各个阶段的心理健康学习目的得到有效的达到。因此，本文对高中心理健康教育课程教学进行了全面的探究，希望可以给高中心理健康教育的开展起到有效的促进作用。

DOI 0dpmxr39d2/5273045

作者石浩

机构地区四川省罗江中学校 618599

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词高中教学心理健康教育教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）