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浅谈高中心理健康教育课的“有效教学”

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摘要摘要：高中学习阶段在一个人学习生活中是一个比较特殊的受教育阶段，也是人生中的重要阶段之一。高中期间的学习环境、授课教师、班级同学、知识体系等均有很大的变化，这些外界环境的转变均需要高中生去适应、去了解。此外，高中生刚刚步入高中学习时他们的心理也会发生转变，对于外界事物的影响更加的敏感。笔者认为高中学校不仅要关注高中生的学习情况，也要照顾到高中生的心理和生活，因此实现高中心理健康教育课的“有效教学”才更能够适应社会和时代变化的要求。

DOI 7j6x1oxnj0/5652142

作者高鹏

机构地区辽宁省凤城市第二中学118100

出处《教育学文摘》 2021年18期

关键词高中教育，心理健康教育，有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）