浅谈初中数学教师担任班主任的优势

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摘要 摘要:随着现阶段教学理论的发展和进步,在学校教育制度中如何更有效地培养学生的适应性核心素养成为教师和学校关注的核心课题。在班级管理教学中,班主任掌握着独特的优势和资源,班主任教师有和学生跟多接触的机会,给予学生的帮助也更加多元,在具体的任课科目上也存在明显地提升作用。本文将对初中数学教师担任班主任的优势进行分析和论述,希望能够给相关教学工作的有效开展提供参考和帮助。
出处 《中国教师》 2020年24期
出版日期 2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)