简析小学体育教师担任班主任工作的优势

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摘要 摘要:小学班主任的管理教育工作意义重大,对低年级小学生来说,班主任是其在校期间受影响最大的人。与小学班级班主任由主科教师担任相比,体育教师担任班主任的情况很少,但却具有主科教师担任班主任所不具有的优势,尤其对于低年级小学生,能够发挥出与学生沟通时间较多、对学生态度亲和的持续性较长、有利于班级建设和开展思想教育、有利于学生心理素质的提升等优势,对促进学生均衡发展具有重要意义。
作者 罗祺
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)