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《教育学文摘》
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初中语文作文教学现状与提高策略
初中语文作文教学现状与提高策略
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摘要
摘要:作文的书写是对学生的文字表达能力和语言运用能力及其多年学习语文知识的检验。随着新课标教学的出台,对我国初中作文水平提出了更高层次的教学目标,如何提高学生的写作水平,成为当前初中语文作文教学中一个重要的话题,受到了教师们的极大关注。本文通过对初中语文作文教学中存在的问题进行一定深入的探讨与分析,从而对如何提高初中作文的教学水平提出相关策略。
DOI
rdxvm02l4l/4910201
作者
张紫燕
机构地区
呼和浩特市第二十九中 010010
出处
《教育学文摘》
2020年22期
关键词
初中语文
作文教学
策略
写作能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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