首页 > 《中国教师》 > 2021年18期 > 初中语文作文教学现状与提高策略

初中语文作文教学现状与提高策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着时代的改变，教学越来越重视语文的学习，而语文也一直在教学中占有十分重要的地位。面对新的教学形式，教师要利用新课标的优势，不断提升语文教学的质量与效率。在初中阶段，做好学生的知识衔接，培养学生的学习习惯思维习惯对于学生今后的发展有着十分积极的作用。因此，教师要更多的结合学生特点，发挥学生个性特长，来更好的开展教学。针对于初中语文教学，写作教学是语文教学的重要组成部分，并且在语文考试中作文所占的分值也很多。教师要高度重视写作教学。下面针对初中语文作文教学现状与提高策略展开探究。

DOI zdly12zz4l/5654216

作者管翠艳

机构地区河北省唐山市龙泉教育集团凤凰中学河北省唐山市 063000

出处《中国教师》 2021年18期

关键词语文学习初中阶段作文教学现状与提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）