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《中国教师》
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2020年19期
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基于信息技术的小学数学高效课堂构建刍议
基于信息技术的小学数学高效课堂构建刍议
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摘要
摘要:随着科学技术的发展,在小学阶段教学中融入信息技术已经成为必然趋势。信息技术在理论教学中能够发挥独特优势,为数学教学提供多种教学手段,不仅可以拓展课堂教学空间,也能使课堂内容变得丰富多彩,增强学生体验感,提高学生思维效率,为学生数学思维能力的形成,创造优质条件。本文根据实际教学经验,谈谈如何科学合理高效的运用信息技术开展小学数学高效课堂教学,以及如何培养学生数学素养。
DOI
ojnemxo1jr/4885461
作者
徐娟芳
机构地区
武冈市辕门口红光小学422400
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
小学
数学
教学
信息技术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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