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《中国教师》
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2020年32期
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基于信息技术的小学数学高效课堂构建
基于信息技术的小学数学高效课堂构建
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摘要
【摘要】随着信息技术的迅速发展,国家很快就意识到信息技术必将对教育教学的改革造成深刻的影响。数学课程考察的主要是逻辑思维能力,数学相比于其他的学科来说,会有一定的难度,注重同学们的理解和学习能力。信息技术的合理运用,可以与课程内容结合起来,这样不仅可以提高孩子们的积极性,主动性,也可以帮助他们更好地理解教学内容。
DOI
kd2yx5o0j6/5071562
作者
杨红波
杨兴燕
机构地区
山东省沂源县石桥镇中心小学 邮编256112
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
信息技术
小学数学
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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