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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年6期
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新课程下优化作文教法之我见
新课程下优化作文教法之我见
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摘要
摘要以“人”为本,优化写作环境,优化写作内容,根据学生气质、性格各异的特点组织写作,加强诱导和鼓励,引导学生读书做人,激发写作兴趣,为学生创造写作成功的条件,提高作文教学质量和效率,提高语文能力和水平。
DOI
pj00op2wjy/3892999
作者
陈炯锋
机构地区
陈炯锋
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年6期
关键词
以&ldquo
人&rdquo
为本
优化
引导
激发
培养兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年6期
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