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小学语文高年级的高效课堂教学模式探究

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摘要摘要：小学阶段是学生心理发育和智力成长的黄金时期，对学生日后的培养而言具有重要的启蒙作用。而语文作为理论性和文学性兼具的学科，在提高学生核心素质上所起到的作用是不容忽视的，所以高效课堂的研发和推广自然也意义非凡。高效课堂的构建不仅是当下素质教育所提倡的主流概念，也是新课改成功落实的重要桥梁。

DOI odwxrzqy4k/4883408

作者丁福昌

机构地区云南省文山州麻栗坡县八布乡江东小学 663605

出处《中国教师》 2020年18期

关键词小学语文高年级高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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