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小学语文高年级的高效课堂教学模式探究

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摘要摘要：有效的课堂是一个能够以最少的时间和精力取得最佳教育成果的课堂，能够有效和迅速地完成教学任务和目标。一个高效的课堂，最大限度地利用课堂时间，减少课堂时间浪费，更充分地调动学生的学习积极性，课堂气氛活跃，学生自主学习大大提高，课堂教学效率降低高等小学语文教师需要为高等小学语文建立有效的科学合理的教室，提高高等小学语文教学的效率和质量，并为在校学生节省时间然而。但高效课堂建设过程中仍有一些地方需要改进，以便更好地打造小学高年级语文高效课堂。

DOI zdleq11qjl/4811364

作者周华

机构地区江西省吉安市新干县界埠镇界埠中心小学 331300

出处《教学与研究》 2020年12期

关键词小学高年级语文高年级高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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