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浅谈一道课后作业题结论的有效应用

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摘要摘要沪科版初中物理教材中，对串联电路的电压分配规律只在课后的一道习题中间接提到，学生往往只会就题论题，作泛泛的了解和简单的记识，不会对这一规律进行灵活运用。实际上，教师在教学中若能将这道题的结论作适当地展开，引导学生开展讨论，鼓励学生掌握并活用这一规律，可以达到拓展学生

DOI odw1k03gjk/3353280

作者牧承宽

机构地区牧承宽

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年3期

关键词串联电压分配灵活运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学课程辅导：教师教育

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