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小学语文教学中如何搞好语文阅读

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摘要

◆摘要：阅读可以开拓学生的视野、增长见闻，同时还能够提升学生阅读能力、写作能力等，促使学生全面发展。所以，针对小学语文阅读教学效果不佳，未能有效培养学生阅读能力的情况，应当在开展阅读教学活动的过程中培养学生阅读兴趣、培养学生良好的阅读习惯、充分发挥学生的主动性等，有效地培养学生阅读能力，为学生以后良好的发展创造条件。

DOI odwx3k5v4k/4867708

作者林金香

机构地区榆林市第六小学陕西榆林719000

出处《中国教师》 2020年14期

关键词 ◆小学语文阅读教学阅读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）