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初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

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摘要摘要：新课程标准推行以来，我国的各项教育水准都有了一定程度的提高。特别是初中体育教学，不仅关系着学生的身体健康，还体现着我国中学生的综合身体素质，现阶段中学体育更是成为了初中教育阶段的基础学科。近几年来，我国对于初中体育的考核标准和要求也在不断提高，旨在提高我国学生身体素质的同时增强学生在体育课程中的参与程度。

DOI pd56gxor47/4522147

作者韩斌

机构地区昌吉市第七中学 831100

出处《中国教师》 2020年2期

关键词初中体育教学主动参与策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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