论语文课堂教学中的情感共鸣

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摘要 摘要教师、学生、教材文本之间的情感共鸣是语文课堂教学的灵魂。学生在情感共鸣中体验、产生和丰富自己的情感世界,产生了对学习的兴趣,提高了求知欲望,教学效率才能大大提高。
出处 《教育学文摘》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)