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论语文课堂教学中的情感共鸣
论语文课堂教学中的情感共鸣
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摘要
摘要教师、学生、教材文本之间的情感共鸣是语文课堂教学的灵魂。学生在情感共鸣中体验、产生和丰富自己的情感世界,产生了对学习的兴趣,提高了求知欲望,教学效率才能大大提高。
DOI
pd56yyrm47/4399947
作者
张庆胜
机构地区
河北省南宫市红庙中心学校055750
出处
《教育学文摘》
2018年6期
关键词
情感共鸣媒体教材生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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