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谈实验在高中物理教学中的作用

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摘要摘要：物理是一门以实验为基础的学科，因此实验是物理教学的基础，通过实验可以引导学生经历科学探究过程，体会科学研究方法，养成科学思维习惯，增强创新意识和实践能力，进一步提升学生的物理学科的核心素养。物理又是一门能力要求较高的学科，学生在学习的过程中会感到一定的困难，在物理教学过程中，教师可以根据学生的认知规律，通过物理实验来增强学生的理解、归纳和推理能力。本文基于此背景下分析探讨实验在高中物理教学中的作用。

DOI 7j66xn6rj0/4561090

作者刘忠义

机构地区随州市第一中学

出处《中国教师》 2020年1期

关键词实验，兴趣，归纳能力，推理能力，运用数学解决物理问题能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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