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小学美术新课导入教学探讨

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摘要摘要教师导入新课的方法标新立异而又不失自然，容易吸引学生的注意力，也容易激发学生的兴趣，增进学生的求知欲，进而有效地调动学生学习的主动性和积极性。新课导入是美术课重要的一环。文章提出了小学美术新课导入的几种方法。

DOI ldeor05n43/3382689

作者林贻挺

机构地区林贻挺（福建省泉州市永春县蓬壶中心小学福建永春362600）

出处《教学与研究》 2019年8期

关键词小学美术音乐导入直观导入承前导入情景导入

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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