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试论数学教学创新之创造性使用教材
试论数学教学创新之创造性使用教材
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摘要
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DOI
54kz8vp24k/2761681
作者
孔莉
机构地区
孔莉山东省荣成市第六中学264300
出处
《中小学教育》
2017年10期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年10期
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