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《现代中小学教育》
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2018年12期
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浅析高中数学互动式教学策略
浅析高中数学互动式教学策略
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摘要
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DOI
zdllv18qdl/2530764
作者
冯博
机构地区
四川省绵阳市南山中学实验学校冯博
出处
《现代中小学教育》
2018年12期
关键词
互动教学
自主探索
游戏
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2018年12期
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