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浙江省农村幼儿教师掌握与运用乡土知识的调查研究

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摘要乡土知识是农村幼儿教师开展适宜教育活动的实践性知识。本研究对202位农村幼儿教师进行问卷调查，发现农村幼儿教师对乡土知识掌握情况在年龄、教龄、职务、是否本地人方面存在显著差异，在学历方面无显著差异。从运用情况而言，农村幼儿教师在学历、年龄、教龄、职务方面存在差异，但在是否为本地人方面无显著差异。在此基础上，本研究对农村幼儿教师掌握、运用乡土知识提出了若干建议。

DOI wjvx6lnw47/1477302

作者杜丽静;吴海珍

机构地区不详

出处《早期教育：教科研版》 2015年1期

关键词农村幼儿教师乡土知识专业成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）