首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《华夏教师》
>
2014年6期
>
谈语文教育的文学性
谈语文教育的文学性
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
语文教学工具性和人文性的统一表现为语文课程的熏陶作用和教学内容的价值取向,语文课程的价值性常常隐含在情感性的熏陶之中,是“随风潜入夜,润物细无声”的境界。李吉林老师的情境教育关键是“情”,感人心者,莫先乎情,情感教育是语文教育的特色,它通过文学教育来实现。
DOI
n495n3n9dy/1441935
作者
顾娟
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2014年6期
关键词
语文教育
文学性
语文课程
教学内容
语文教学
情境教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
富婉儿.
谈京剧的文学性
.戏剧戏曲,2004-06.
2
张玉财.
初中语文教学应凸显文学性
.教育学,2009-06.
3
周航.
“非文学性”与“文学性”的《红岩》
.中国文学,2011-07.
4
陈斯金.
文学话语的文学性
.高等教育学,2008-09.
5
强武军.
体验、阐释、实践——以诗为例谈中学语文教学中的文学性把握
.教育学,2009-10.
6
杨姝.
浅谈高中语文教学的整体性和文学性
.教育学,2014-02.
7
骆之.
真实性·文学性·教育性——谈赵清学的《亮郭不死》
.文学理论,1992-01.
8
刘永典.
试谈语文教学的文学教育
.教育学,1985-07.
9
陈引驰;高姗.
“文学性”与文学文化
.文学理论,2004-06.
10
李帅.
浅论文学中的“文学性”
.教育学,2016-07.
来源期刊
华夏教师
2014年6期
相关推荐
略谈报告文学的文学性
“文学性”的定义之我见
理论的文学性成分
重释文学性——论文学性与文学理论的悖谬处境
重视初中语文学科教学的文学性之我见
同分类资源
更多
[教育学]
小学语文教学中学生质疑能力培养的策略研究
[教育学]
注重情境教学,让学生轻舞飞扬
[教育学]
浅谈职中语文教学中作业设计多元化策略
[教育学]
新课改背景下初中体育有效教学探究
[教育学]
论PISA结果在方法论层面的使用误区
相关关键词
语文教育
文学性
语文课程
教学内容
语文教学
情境教育
返回顶部