简介：目前，我国高校学风建设存在着主体指向狭隘、作用范围局限和测度标准单一等认识误区。将情感教育引入学风建设的范畴可谓正中时弊，但同时也存在学生价值观念和就业形势等因素的阻碍。应通过加强思想政治教育、拓展学风建设主体、丰富学风测度标准和有针对性地提高学生情感认知等方式，为高校学风建设工作提供支持。

简介：当下,在进行教案预设、阐述教学理念的时候,我们都喜欢加注一条“根据儿童已有经验”,看起来,我们似乎已经完全掌握了“儿童已有经验”,但“儿童已有经验”到底是一个什么样的世界？恐怕这并不是每个教育者都能“说得清,道得明”的。

简介：社会文化理论的兴起使得教育研究者更加强调学习的社会性和学习者的互动交流,从而逐渐取代过往对学习者学习成绩的终结性评估,因而更加重视对学习者学习能力,特别是自我调节能力的培养。而相应的评估手段也转向过程性评估,包括目标设定、策略交流、即时反馈以及自我调节,促进学习者达到与自身能力相匹配的最优发展。

简介：化学肥料与农业生产和环境保护息息相关，化肥的种类和作用以及化学肥料中各有效成分含量的计‘算和相关性质的探究等一直是中考化学命题的热点，常见题型为选择题、简答题、实验探究题和计算题。

简介：生态行政管理是政府对生态环境恶化所引发生态危机所采取行政行为的再认识。对于贵州省乡村旅游而言,是近年来贵州各级政府发展地方经济的有效举措。与著名景区旅游行政管理相比较,乡村生态环境具有脆弱性以及乡村旅游管理部门的行政缺失,如何实现乡村生态环境与经济可持续健康发展是地方旅游行政管理部门新面临的一个挑战。为此,地方旅游行政管理部门应树立生态优先的行政意识,积极探索构建社区参与管理的乡村旅游行政管理体系和生态绩效考核评估制度,强化生态行政职能来实现乡村旅游的生态行政管理。

简介：关于＂旅游是什么＂的讨论由来已久,但以往对此问题的研究多采用演绎逻辑或历时分析。通过访谈收集62位社会大众对此问题的回答,并使用内容挖掘分析法提取高频词后,本文发现,旅游的核心构成是时间、空间与体验;旅游的本质动机包括放松、体验、猎奇、享乐、社交与审美。本文又采用扎根理论编码对访谈内容进行分析,发现,不同的消费者建构不同的旅游类型,具体包括享乐型旅游、体验型旅游、生活型旅游和消费型旅游。对文本进一步批判性分析又发现,社会大众建构的旅游是被体制化的,旅游所追求的自由是有限度的自由,体现在旅游时间和空间的限定以及对旅游行为特征的刻板印象。

简介：我国关于明星代言的法律规定还存在着诸多缺陷;从公民、名人效应、消费者保护、社会责任、社会监管、利益冲突等多视角看,明星应该为其代言虚假广告承担相应的法律责任。具体的法律完善措施包括将现有相关法律法规细致化、加强对行政监管部门不作为的控制、加强明星代言承担举证责任的相关立法、完善消费者保护法中关于公益诉讼的规定等。

简介：考察西方管理思想的演进,以人性假设为前提,对经济人、社会人、复杂人以及文化人等人性假设理论进行探究,理顺西方管理思想的发展进程、把握未来管理思想的发展方向。

简介：澳大利亚土著是澳大利亚的原住民,是天然的主人,由于白人入侵而家园失散、文化失落.20世纪60年代以来,随着受教育水平的提高,土著文学崛起,唤醒了土著意识.土著文学大致经历了为生存而抗争,重述历史以重建身份以及重塑文化来寻找未来的出路三个阶段.在文学的视野里,和解是澳大利亚民族未来发展的唯一出路.

简介：摘要文章主要分析了信息技术对企业内部控制所产生的影响，探讨企业如何在信息技术条件下科学建构内部控制体系，阐明信息技术背景下企业深化内部控制改革，才能实现企业的价值最大化。

简介：摘要村镇绿地系统规划是保证村镇生态环境，促进村镇和谐发展的重要途径。随着低碳理念的逐步推广，如何实现低碳视角下的村镇绿地系统规划，已经成为了村镇规划发展的主要目标。文章先分析了绿地系统规划对村镇发展的积极做应用，之后对如何实现村镇的低碳绿地系统规划进行探讨。

简介：青年公益参与能够带动全民公益参与，推动慈善专业化发展，培养慈善专门人才。青年公益参与仍然存在统筹协调机制欠缺，对青年公益组织扶持力度匮乏，激励不足，监管不健全，公益教育缺失等问题。促进青年的公益参与，需要在国家鼓励和引导公益参与的形势下，从解决问题入手，逐步形成以社区为基础、以学校为基地、以单位为依托的青年公益参与模式。

简介：摘要小说《夏伯阳与虚空》自1996年在俄罗斯文坛推出便掀起一阵阅读狂潮，小说通过主人公彼得在两个时空中不断穿梭反应苏联解体后俄罗斯人民思想上空虚与迷茫的状态。作者佩列文对叙事视角的灵活运用，使小说呈现出独特的风貌。本文拟用叙事视角相关理论对小说文本进行分析。

简介：在多国、多维视角下考察了与星期四有关的民俗,探究了星期四文化的起源、内涵、礼俗互动、地理差异和历史变迁。首先,就其源起而言,世界多地同源,始于对星辰的自然崇拜,并渐增神话色彩。其次,宗教和传统不断给星期四注入了新的内涵,多重仪式具有敬神、聚众、教化、怡情等多种功能。另外,自下而上催生了与星期四相关的制度变迁,继而带动了民间风俗的流变。此外,近年来星期四风俗的娱乐休闲色彩和商业色彩日益增加,中国受全球化影响呈现出相似倾向,但值得思考如何建设中华民族自己的星期四文化。

简介：苏联解体后中亚各国强行推广主体民族语言，限制包括俄语在内少数民族语言的使用，这给国内民族关系带来了负面影响。同时，由于中亚各国具有独特的地缘政治特点，其语言政策受到突厥语国家和俄罗斯的影响。

简介：当前高校心理健康教育大都基于"问题"视角,存在着强调心理问题、偏重消极因素的病理倾向。二十世纪末兴起的积极心理学主张关注人类的积极品质和幸福体验,为高校心理健康教育提供了全新的视角。"优势"是积极心理学中最为重要的概念之一,建立基于"优势"视角的心理健康教育体系是将积极心理学融入高校心理健康教育实践的一种积极尝试。

简介：摘要当前实施素质教育要以规范办学为前提，如何树立“减负增效、轻负高质”的作业教学理念，就不再是小事情。这势必要从课程建设的高度来审视与建构，实施作业教学改革，真正把学生从过重的作业中解放出来，让他们拥有和谐快乐的学习生活。

简介：就业创业教育是当今国际教育发展的潮流,是世界教育领域中教育主动适应经济发展所采取的重要改革措施,是高职教育发展中值得研究的一个重要课题。而建立以专业(群)为基础的就业创业教育体系,能够整合就业创业教育师资力量,解决就业创业教育与专业教育脱节问题,解决学生就业竞争力和创业可持续性,促进高职就业创业教育的发展。

简介：学业测查与评估,对学生的成长究竟该发挥怎样的作用？我们究竟需要怎样的学业质量测查与评估？教师、学生、家长在一次学业测查与评估之后究竟分别能从中获得什么？无数问题促使我们重回原点,审视考试的价值和意义。明晰了学业测查与评估的旨归,多视角分析,触摸学业质量测查与评估的面孔,我们发现它其实还有着丰富的表情、多元的价值。

简介：中华文化走出去，提高中国文化的软实力是一项大战略，需要科学的顶层设计和先进理念为引领。目前，“三单”（单主体、单向度、单声道）式的，“以我为主”的，强势宣传、传播等传统的思维和方式，已不合时宜，亦不被当前国际传播潮流和文化交流规则所接受。在中华文化走出去理念上，要实现“单主体”向“双主体”的转变；在中华文化走出去话语上，实现由“硬传播”到“软交流”的转变；在中华文化走出去的内容取向上，实现由语言“搅拌机”至文化、情感“搅拌机”的转变。