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  • 简介:摘要:情感交流是教育的基础,没有情感交流的教育,就是“填鸭式”的机械灌输。只有在情感充分交流基础上的教育,才会取得事半功倍的效果。所以在教育中,教师与学生的情感交流是很必要的,本文即围绕这个问题进行简要探讨。

  • 标签: 教师与学生 情感交流
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  • 简介:信息交流技术的广泛使用对社会各领域产生巨大的影响与变化,同样我们教育也面临着新的机遇与挑战。本文主要叙述了信息交流技术对医学院校影响,阐述了如何应付它对医学院校的挑战,及讨论了它对将来医学教育发展的潜在影响。

  • 标签: ICT 信息交流技术 医学院校 医学教育 现代教育技术 虚拟校园
  • 简介:利用基于MVC模式的Struts框架、SpringIoC(控制反转)以及Hibernate的ORM(对象关系映射)机制和对持久对象持久化的管理技术设计信息交流平台系统,详细说明系统的具体实现,并对实现方法的可行性进行验证。

  • 标签: MVC STRUTS SPRING HIBERNATE
  • 简介:【摘要】随着信息技术的快速发展,信息技术在教育领域的应用越来越广泛。并且小学阶段学生的分析问题的能力和解决问题的能力都相对较弱,而利用信息技术的辅助教学作用,能够帮助学生更快地理解、吸收和应用所学的知识。同时,信息技术还能够为教师提供多样化的、丰富的教学内容和教学形式,使学生更乐于参与到课堂学习中,从而提高课堂教学的质量和效率。因此,研究小学数学信息技术教学策略具有重要的意义,本文将详细探讨信息技术在小学数学教学中的应用,为广大教育工作者提供一定的借鉴思路。

  • 标签: 小学数学 信息技术 教学策略
  • 简介:摘要:在信息时代,大学生交流信息非常便利。但由于大学生数量多,信息充满复杂性,又造成了信息不对称的问题。本文通过设计大学生信息交流平台系统,旨在解决大学校园中信息不对称的问题,帮助大学生掌握更多有关学习、工作的信息,让大学校园生活更加丰富。

  • 标签: 大学生 信息交流平台 系统 设计
  • 简介:我们怀着感激之情,发表颜新宇教授的书法作品。多年来,老人家关注我们小小的杂志,给于殷切的希望和切实的帮助。我们会本着“春华秋实”的精神,努力工作、使杂志越办越好。

  • 标签: 交流 书法作品 杂志 老人
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  • 简介:忙忙碌碌,快快乐乐,又是一年!在这里,我们向各位作者和读者拜年!感谢大家一年来对小小园地的支持!

  • 标签: 交流 个人 快乐 健康
  • 简介:在小学课程体系中,语文科目的教学地位非常高,不仅对学生掌握传统文化与语言表达能力有很大帮助,而且有助于提升学生的综合素养。因此,我们需要重视语文学科的教学活动,在教学中注重情感要素的渗透,培养学生的人文素养,促进学生健康、全面地发展。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 情感渗透
  • 简介:“说”是英语表达的核一心技能之一,但英语口语产出的能力和质量对大多数英语学习者来说是一个真正的挑战、如何在课堂上帮助学生为口语交际作最有效的准备,也是众多口语教师面临的难题。大多数学生不善于使用英语口语策略,教师在口语教学过程中需要应对许多教学难题。因此,口语教学效果的提升关键之一在于口语课堂文化的构建,实现基于真实交流的英语口语课堂文化需要考虑课程教学内容的真实性以及师生的共同话语权等多种因素。

  • 标签: 口语 真实交流 课堂文化 构建
  • 简介:摘要:随着社会的进步与发展,家长与教师越来越重视学生学习能力的提高,对学校教学的要求也在进一步提高,为了更好地推动小学课堂尤其是语文课堂的教学效果,需要学校、教师以及家长共同配合,采取多种创新教学模式以促进语文课堂教学质量的提高。

  • 标签: 小学语文 课堂互动 沟通策略
  • 简介:内容摘要本文“在观察思考中,在尝试探究中,在讨论交流中,在训练巩固提高中,在反思归纳小结中组织学生实施高效的小组合作交流学习,实现优质高效初中数学课堂”,分别阐述了如何组织学生小组合作交流学习,实现优质高效初中数学课堂教学的行动研究感悟。

  • 标签: 合作 交流 学习 高效 课堂 研究 感悟
  • 简介:摘要小学数学“讨论交流”教学模式是数学新课程教学中常用的一种模式。它主张学生通过“课堂讨论——交流反馈”的方式,探究结论,掌握所学知识和技能,使学生养成积极思维的习惯,培养学生的批判性思维的能力、数学交流的能力以及协作能力。

  • 标签: 小学数学 讨论交流 教学模式
  • 简介:摘要:数学来源于生活,并服务于生活。 "对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验"。在日常教学过程中,结合学生的生活情况,分析教学或解决数学问题应用数学问题,学生的认识和理解,将起到至关重要的作用。采用多种教学方法,做好中职数学课堂的师生交流,尝试教学内容结合起来,枯燥的数学教学变得有趣,生动,抽象的数学变得容易理解,可以促进学生对数学知识的灵活应用,培养学生分析问题和解决问题,显得尤为重要。

  • 标签: 中职数学 数学教学 交流 联系
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