简介:摘要:幼儿园阶段的教育十分重要,但是在传统的教学活动中,幼儿园教师或轻视其作用,或加重幼儿的负担,因而导致幼儿的学习效率并不高。随着素质教育的发展,幼儿教育也应该做出相应的调整,教师应采取有效的教学方式来更好地激发幼儿的学习兴趣,一方面激励他们不断地参与各种活动实现知识能力的提升,另一方面也需要在自主游戏的过程中培养其良好的学习品质,进而帮助他们树立正确的价值观念,为小学的学习和生活打下坚实的基础。因此,教师需要通过创新教学方法以及改变传统教学理念的方式来实现幼儿园游戏教学的深入发展,进而不断地培养幼儿的学习品质。这一方面需要教师不断的提升自身的综合实践能力,为当前幼儿教育提供良好的教学保障,另一方面也需要不断创新和发展,促使当前幼儿教育更加符合时代的发展和社会的需求,从而实现幼儿不断发展和进步,为社会发展培养出合格的建设者和接班人。
简介:摘要:产教融合在现代职业教育中具有重要意义,实习实训作为其核心组成部分,其管理模式的创新对于提高教育质量和培养适应市场需求的人才具有重要意义。本文以仪征技师学院为例,通过深入分析实践经验和关键因素,探讨了在产教融合背景下实习实训管理模式的创新,旨在为职业教育机构提供借鉴和参考,推动职业教育质量的提升和人才培养的优化。
简介:【摘要】目的:分析临床麻醉与镇痛中右美托咪定的价值。方法:以68例临床麻醉镇痛患者为对象,均在2022年7月-2023年7月入选,抽签分组,即一般组、调查组,均有34例,前者泵入丙泊酚,后者泵入右美托咪定,比较镇静镇痛效果,统计安全事件。结果:泵入1min时统计Ramsay评分,术后1h时统计VAS评分,上述指标在调查组、一般组均无差异,P>0.05。泵入5min时统计Ramsay评分,调查组均高于一般组,术后6h时统计VAS评分,调查组均低于一般组,P<0.05。安全事件在调查组仅有8.82%的发生率,低于一般组(11.76%),P<0.05。结论:右美托咪定安全性高,镇静镇痛机制强,可在临床使用。
简介:【摘要】目的:分析地佐辛在无痛人工流产手术麻醉中的价值。方法:将无痛人工流产手术患者作为样本,共有92例,奇偶数分组,有常态组、探析组,均有46例,芬太尼在前一个组别中使用,地佐辛在后一个组别中使用,调查时间为2022年7月-2023年7月,比较麻醉指标,观察麻醉效果。结果:手术、苏醒以及定向力恢复时间等均有差异,探析组短于常态组,丙泊酚用量有差异,探析组低于常态组,P<0.05。麻醉优良率统计后在探析组达到了97.83%,该数据远高于常态组的82.61%,P<0.05。结论:地佐辛可维持高麻醉优良率,能减少其他药物的用量,且恢复时间短,可在无痛人工流产手术中使用。
简介:摘要:在医学教育领域,创新的教学方法对培养临床技能和专业素养具有重要作用。本文以呼吸内科护理教学为例,探讨了角色扮演法在护理教学中的应用。通过模拟真实的临床情境,角色扮演法可以激发学生的兴趣,提升他们的实际操作能力和团队合作意识。同时,本文也将分析角色扮演法在呼吸内科护理教学中的具体应用案例,阐述其在培养学生临床思维和决策能力方面的价值。通过深入探讨角色扮演法的教学效果和实际操作,本文旨在为护理教育的创新提供有益启示。