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  • 简介:【中考预测】本考点涉及的知识点主要有:挫折的定义,挫折产生的原因,挫折的积极作用。应对挫折的方法.坚强意志的表现,坚强意志的重要作用。磨砺坚强意志的方法等。预计2015年各地中考思品试题对本考点的考查.将结合感动中国2014年度人物的典型事例等热点来命题。

  • 标签: 挫折 典型事例 年度人物 知识点 意志 考点
  • 简介:  闲时,他偶尔读过几本从寺庙里带出来的小册子.这一日,他竟然有了一种冲动,觉得自己与佛有缘,即便不去削发为僧,也可以利用星期天去做一件善事.……

  • 标签: 行善挫折
  • 简介:摘要随着越来越多的农村劳动力涌入城市打工,我国的农村留守儿童数量逐年增高。在本应该由父母进行教育和关爱的年龄段,缺失了父母的关心和辅导,导致了我国大部分乡镇小学留守学生抗挫折能力普遍较低这一种心理现状的形成。这不仅仅是某个地区、某个范围的问题,乃是全国范围内普遍存在的问题。本文主要讲述一下乡镇小学留守学生抗挫折心理现状形成的原因以及进行分析研究。

  • 标签: 抗挫折 心理现状 原因分析
  • 简介:摘要:随着生活水平提升,人们自主意识增强,单亲家庭学生也不断增加,对社会的影响逐渐加深,作为特殊群体,单亲学生的教育已经成为教育领域的焦点。本文将从中职单亲家庭学生的心理特征出发,研究运用挫折教育提升中职单亲家庭学生心理的策略,以期通过挫折教育提升中职单亲家庭学生的心理素质。

  • 标签: 中职生 单亲家庭 挫折心理
  • 简介:摘要:挫折教育的本质是引导学生正确认识人生成长过程中的状态,积极面对人生经历中的各种困难。一个人若是没有强大的心理,没有直面困难和挫折的勇气,就无法在人生之路上走远。针对此,初中教师要于心理健康教育中开展挫折教育。

  • 标签: 初中学生 心理健康教育 挫折教育
  • 简介:挫折教育,无论对家长育儿或是领导育才,都可以说是必要的描施。但如何掌握适度.却是一门高深的学问。运用得好,对人才是一种锤炼;运用不好,就容易使人才变成废材。

  • 标签: 挫折教育 张居正 人才 家长
  • 简介:我是从一个教书匠成长为镇长的。但就在我事业如日中天,风生水起,势头看好的时候,一个小失误,使我阴沟翻船,一夜间什么都没有了,从官回到了民。而当我痛苦不堪。深陷失败的困境中时。麻烦事又接踵而至。

  • 标签: 坚强 挫折 教书匠
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  • 简介:<正>挫折教育是适应社会快速发展、培养跨世纪人才所必须的,也是幼儿心理发展所需要的,因此在幼儿教育中一定要引起重视。幼儿良好心理品质的形成需要一个漫长和复杂的过程,不可能一蹴而就。作为一名幼儿园教师,应当根据幼儿的年龄特点,结合幼儿日常生活,循循善诱,持之以恒,以期最终达到对幼儿进行挫折教育的目的。一、挫折教育,培养意志1.正确认识。幼儿对挫折正确的认知和理解,是挫折教育的关键,也是进行挫折教育的第一步。幼儿年

  • 标签: 挫折教育 跨世纪人才 心理品质 游戏活动 户外游戏 饭来张口
  • 简介:【中考预测】对于本练内容.课程标准要求同学们能够“客观分析挫:折和逆境.寻找有效的应对方法.养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”。一方面.从国内国际的形势来看.当今社会发展带来的挑战愈来愈多,例如金融危机、就业问题等,这些都会给我们青少年的健康成长带来一定的影响。另一方面.从我们青少年自身来看.部分青少年的心理承受能力较弱.不能正确认识、积极应对挫折

  • 标签: 挫折 心理承受能力 青少年 优良品质 课程标准 社会发展
  • 简介:的利益协调模式对减少德国现代发展过程中的,在德国现代发展过程中,武士阶层在新的利益协调过程中的地位至关重要

  • 标签: 发展挫折
  • 简介:吧主米米:“失败是成功之母”,当初二学生王芮(化名)真正理解了这句老话的时候,她也许就不会因为一次考试失利而从楼上纵身跃下……近年来,我们经常可以在报纸、电视等媒体上看到有学生因为成绩不好或遇到其他挫折而轻易放弃生命。难道我们珍贵的生命在这些小小的坎坷面前就那么不值钱?我们应该怎样面对挫折

  • 标签: 挫折 初二学生 生命 考试
  • 简介:他们在国王的改革中却获得了实实在在的利益,一定要在利益协调中团结一切可能的力量,并非所有的巴西人都是帕尼林哈的成员

  • 标签: 发展挫折
  • 简介:每个人的成长犹如一出舞台剧。而你就是舞台剧的主人公。这出戏不可能风平浪静,一帆风顺,有连绵不绝的高潮——成功,但一定会经历低谷——挫折。相信一成不变的喜剧是令人乏味的,只有演好一出有曲折坎坷与欢乐的戏剧,才能算得上精彩、吸引人眼球的好戏。

  • 标签: 人的成长 挫折 舞台剧 主人公 喜剧 戏剧
  • 简介:摘要现在,不少独生子女的家长只重视孩子的学习成绩、衣、食、住等,而忽视了孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战精神,而这些“精神上的东西”,正是适应社会高速发展,培养跨世纪人才所必须的,也是孩子心理发展所需要的。

  • 标签: 挫折 挫折教育 榜样
  • 简介:不同摔过跤而不敢奔跑;不因迷了路而错过美好风光;不因经历风雨而抱怨生活;不因饱受艰难而向命运投降。人生布满了荆棘,横亘在我们和梦想之间。如果真的不幸碰上了,我们能做的就是从那些荆棘上跳过去,或者,拆了它!

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