简介:摘要:随着我们国家飞速发展,互联网金融也随着社会的发展不断更新,进而对该方面的人才产生了更高的专业要求。现在金融这个行业对于金融专业的毕业生来说,不仅仅是要求毕业生有着对金融的基础知识的掌握,还要求毕业生掌握金融市场上的变化规律,跟紧行业的发展动向和趋势,在此基础上还需有着运用互联网工具和信息的采集和处理能力。因此,对于高校来说,需要认识到这一需求,改变以往较为滞后的培养理念,优化对应的教育课程,进而将学生培养为适应互联网金融的专业人才。
简介:摘要:红色金融是中国共产党领导的金融事业的伟大实践,深刻体现了金融活动为人民服务的价值取向,同时蕴含了丰富的思政教学元素。红色金融体现了为人民服务的初心、持续创新的精神和对金融功能本源的坚守,利用有关红色金融的文字资料、博物馆资源和视频资源,可以将其有机融合进新时代金融类专业课程思政建设。通过红色金融时间线、人物线和专业线三个角度设计金融类课程思政内容,并基于思政效果导向设计课堂教学方法,建设包括红色金融课程网站案例库和第二课堂等课程思政教学平台,可以较好地将红色金融思想融入金融类专业课程思政教学,从而培养能够始终坚守红色金融初心的社会主义金融事业接班人。
简介:【内容摘要】深化高等院校的创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。在此背景下,各高校都在制定深化创新创业教育的措施,努力把创新创业教育落实到每门课程、每一个教学环节和每一位师生。然而,高校的专业建设与区域发展需求脱节,创新创业教育推进中出现未能针对对接产业需求,没有明确的专创融合目标,且缺乏师资等难题影响着创新创业教育的成效。据此,本文结合应用型高校金融学类专业专创融合尝试的具体模式,探讨破解难题的方法,对高校如何在产教融合的背景之下依托校企合作平台更好实现专创融合提供有益的建议。
简介:【摘要】在人类社会生产及生活过程中,均少不了物质基础的保障。如今,随着互联网金融快速发展,在互联网金融环境下进行理财十分重要。本文将会以初中生的理财行为作为切入口,进一步分析互联网金融环境下初中生理财行为现状,并提出了几点有效的方法,仅供参考。
简介:摘要随着经济社会的发展,金融逐渐成为经济的核心部分,金融业发展中出现的问题往往会导致一国甚至世界性的经济危机。同时,金融业的职能范式也在发生相应的转变。但是,目前我国的大部分高校的金融学教学模式都呈现出与实际脱钩的现象。因此,本文将基于金融职能范式转变的视角,分析目前金融学教学模式的现状及其存在的问题,并通过分析现状与问题,对金融学教学模式改革进行探析,最后得出结论。
简介:摘要随着我国改革开放的不断扩大和持续推进、经济全球化进程的深入发展,金融业扮演着举足轻重的角色。由于法律的滞后性、局限性,和政府某些部门行政干预性等因素的制约,使得金融业的风险随时存在。改革现行金融体制以加强金融业的信用关系、规范金融秩序、防范金融风险、推动金融改革、维护金融安全,不仅是金融行业企业面临的重要任务,也是人民法院践行能动司法理念、服务经济社会发展大局的重要领域。本文通过分析中国金融风险及我国市场金融业风险,从法律上设计控制与防范金融风险的制度,健全和完善中国金融市场运行机制。