简介：摘要：随着主网网架的大幅建成， 80%以上的电网故障由配网故障引起，充分说明提高电网供电可靠性的关键在于提升配网供电可靠性。现状配网管理方式存在不少可以改进的地方，在全国深化“放管服”改革优化营商环境大背景下，近两年配网投资开始超越主网，做好配网供电可靠性精细化管理，使人才培养提档升级，配网投资精准到位，对供电公司而言，机遇与挑战并存。

简介：摘要：为实现中华民族伟大复兴，在高职院校弘扬中华优秀传统文化是极为必要的，能够不断提升学生人文素养以及民族文化认同感。基于此，本文从高职院校弘扬中华优秀传统文化的意义作为研究突破点，从开展具体化文化传播活动、院校新媒体日常渗透、传统文化学习纳入课程、开设传统经典阅读课程四个方向弘扬路径进行分析，以期在一定程度上推进高职教育与传统文化的融合进程。

简介：【摘要】好的习惯要从小就开始养成。阅读不仅可以增加儿童生活当中接触不到的知识与见解，还可以提高儿童对知识的渴望与向往，进一步促进日后对学习的积极性与对生活的乐观心态。随着教育越来越受社会的重视，教育界提倡实施立体式阅读来增强儿童对阅读的兴趣，并且阅读方式也从单调且乏味转向多方向、多形式的多维阅读方式，推进儿童立体式阅读的发展进行以及在社会中的普及。多维的立体式阅读让儿童轻松学习并逐渐培养自身阅读的习惯。

简介：摘要：目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，人们生活质量在不断提高，对于电力的需求在不断加大，低压配电网仍采用传统的计划检修模式，存在运行信息获取困难、故障点定位难等问题。提出了一种基于全波傅里叶分析和有效值故障录波技术的低压配电网故障监测方法，研制了适用于低压配电网设备量大、位置分散特点的现场采集终端，终端采用组合式、模块化、可带电安装设计，即插即用，安装和扩展方便，减少直接停电带给用户的影响；设计了由现场采集终端、ＮＢ－ＩｏＴ网络、云平台以及监测终端软件构成的低压配电网感知系统。应用结果表明，该感知系统能够实现故障点定位、缩短故障查找及停电时间。

简介：摘 要：在新课程改革的背景下，语文教师开始逐步转变教学理念，采用新的教学模式和方法。在教师的不断探索与学习中，学生也在不断地进步。在高中语文教学方面采取多维互动的教学模式，有利于拓展学生的思维，推动语文教学的多元化发展。

简介：摘要 : 伴随着国家的发展强大，英语在进出 口 贸易、旅游等 方 面的应用越来越广泛，人们对英语学习的重视程度也越来越高。传统的教学模式已无法满足人们不断提升的对英语 知识 的需求。新课改强调以学生为主体设计教学活动，教学设计要体现差异性和针对性。作为英语 教学设计的一部分，拓展性作 业 能有效弥补 传 统作业的 疏漏， 拓展学生知识 获取渠道 和 各种技能 ，培养学生的 独立 性 。本文 小学英语的教学现状为切入点，深刻探讨拓展性作业的特点及其应用可行性，并 提出 若干加强策略，力求为小学英语教学质量的提升增添助益。

简介：摘要：随着经济的发展和社会的进步 ,以经济为基础的科学技术的发展速度也逐渐的加快 ,科技的发展面越来越广 ,步及到我国生产与生活的各个方面。经济与科技的发展使得我国的整个社会发展呈现更加活跃的局面。在生产与生活中 ,必不可少的就是电力的使用 ,电力在社会生产生活的中重要作用 ,使得越来越多的人们关注电力 ,开始了电力营销的社会活动。经济与科技的不断发展 ,促使营销的管理也要与时俱进 ,不断的作出相应的改革 ,以适应社会的需要。随着电力体制改革的深入 ,供电系统的营销管理方面从以前的粗放型逐渐的向集约型靠近 ,而供电系统要想实现集约型的管理 ,必须综合运用多维数据分析的技能 ,实现多维数据分析的统一化管理手段 ,只有积极的运用多维数据分析才能实现真正意义上的供电系统集约型的管理模式。在电力营销中 ,电力营销手段的改革是电力营销中应该重视的决策 ,要想提高电力营销的效率 ,必须将电力营销与当下先进的技术相结合 ,有效的利用科技发展的成果 ,只有将电力营销不断的注入科技新元素 ,才能实现电力营销长期高效的发展目标。

简介：摘要：古诗词教学是培养学生语文核心素养的主要载体。积累古诗词是语言建构与应用的过程；解读古诗词是思维发展与提升的渠道；赏析古诗词是审美鉴赏与创造的情趣；感悟古诗词是文化传承与理解的升华。在古诗词教学中，运用多维品读，能涵养学生语文核心素养。

简介：摘要：很多家长总会说自己孩子不够认真，粗心大意，其原因是孩子做题总出错。但这种现象其实是符合小学生年龄身心发展的。小学生的这个阶段，正是外在与内在的成长发展阶段。尽管学生做题容易出错是可以理解的，但对高效的教学质量却存在影响。本文，笔者将主要分析易错题的形成和其解决之道。

简介：【摘要】由人教版二下估算问题解决的一道习题引发笔者对估算教学的深思：估算教学的根究竟在哪里？通过反思不难发现，教师“不会”估算，学生“不愿”用估算是主要根源。鉴此，本文从“找准定位、上下求索”，“培养意识、形成习惯”；“聚焦教学、提高技能”三方面进行重建，寻找估算教学的新出路。

简介：【摘要】由人教版二下估算问题解决的一道习题引发笔者对估算教学的深思：估算教学的根究竟在哪里？通过反思不难发现，教师“不会”估算，学生“不愿”用估算是主要根源。鉴此，本文从“找准定位、上下求索”，“培养意识、形成习惯”；“聚焦教学、提高技能”三方面进行重建，寻找估算教学的新出路。

简介：【摘要】由人教版二下估算问题解决的一道习题引发笔者对估算教学的深思：估算教学的根究竟在哪里？通过反思不难发现，教师“不会”估算，学生“不愿”用估算是主要根源。鉴此，本文从“找准定位、上下求索”，“培养意识、形成习惯”；“聚焦教学、提高技能”三方面进行重建，寻找估算教学的新出路。

简介：摘要 本文阐述了综合运用信息平台、移动互联、视频识别等现代化信息手段提升安全管理的实践研究，通过现代信息技术极大提升了安全管控的质量及效能，综合论述了多种信息系统在安全管控实践中发挥的作用。

简介：摘要：在新课改的背景下，高中阶段的教育工作在发展目标上有了全新的调整。作为教师需要关注教学的创新力度，根据新课改的要求，探索全新的授课模式，从而让物理课堂呈现出全新的面貌，助力物理课程在新时期的背景下实现深入发展。下面，主要围绕物理课程的革新举措进行有效探索。

简介：摘要目的探讨多维度护士长考核体系对内科护理管理质量的影响。方法选取2018年1～12月吉林省人民医院内科20名护士长进行多维度护士长考核体系测评，评估20名内科护士长考核前后护理质量、不良事件发生情况、投诉率等。结果多维度护士长考核体系测评后护理质量各方面指标评分明显优于考核前，差异有统计学意义(P<0.05)。多维度护士长考核体系测评后不良事件发生情况、投诉率均低于考核前，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论多维度护士长考核体系可有效提升内科护理管理质量，降低不良事件发生率，具有较高的临床使用价值。

简介：摘要目的分析四川省泸州地区热性惊厥儿童血清25-羟基维生素D[25(OH)D]营养状况及其与性别、年龄、季节的关系，为本地区儿童补充维生素D及预防热性惊厥的发生提供参考依据。方法选取2015年1月至2018年7月西南医科大学附属医院诊断为热性惊厥住院患儿167例为热性惊厥组，选择同时期门诊健康体检的0～8岁儿童170例为健康对照组。提取患儿血清总钙、血清25(OH)D、血红蛋白水平，按性别、年龄、季节等分析热性惊厥与血清25(OH)D的相关性。结果1．本地区健康对照组25(OH)D水平为(40.6±3.07) μg/L，热性惊厥组25(OH)D水平为(27.18±6.68) μg/L，2组比较差异有统计学意义(t＝3.15，P＝0.03)；25(OH)D水平随着年龄的增长而下降；所有热性惊厥患儿的血清总钙和血红蛋白均未发现降低。2.热性惊厥发病规律：每年1月份是发病最多的季节(35例，20.96%)，2岁是高发年龄(72例，44.91%)，男童明显多于女童(1.73∶1.00)。3.本地区热性惊厥患儿冬季、夏季血清25(OH)D水平最低(27.47～30.37 μg/L、春、秋季较高(31.58～35.13) μg/L，冬季[(27.47±1.80) μg/L]与春季[(31.58±1.31) μg/L]、秋季[(35.13±3.93) μg/L]间25(OH)D水平比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。4.热性惊厥患儿血清25(OH)D值在夏季与最高温度成反比[气温>35 ℃时，25(OH)D<30 μg/L]。夏季气温超过35 ℃后25(OH)D呈下降趋势。本地区儿童经太阳照射皮肤吸收维生素D的最适宜气温为25～35 ℃。结论四川省泸州地区儿童热性惊厥的发生与维生素D缺乏密切相关。2岁男童在每年的1月份最易发生热性惊厥。除了冬季外，在户外活动减少的夏季高温时期，应对儿童(尤其2岁以上孩童)合理补充维生素D预防热性惊厥。

简介：摘要：多维变位减隔震模数式伸缩装置属于创新型伸缩装置，本文以此装置的结构图来介绍它的结构及特点。还介绍了它的运输存储以及安装施工。

简介：

简介：摘要： 本文以四川绵阳会客厅项目为 例 ， 探讨如何 因地制宜地运用于景观设计中 的 立体绿化技术 并 结合时间季相的变化，突破原有平面单一化的设计，形成多维绿化，创造舒适空间感受 的同时提升城市绿化效益。

简介：摘要：以创新高中英语教学方法为研究取向，对多维教学法在高中英语教学中的应用进行研究，其目的在于改善高中英语教学的现状，满足高中学生多元化的英语学习需求，进而为提高英语教学的质量，提供必要的支持与保障。