简介：摘要：少年宫舞蹈创编过程中，题材方面挖掘“童趣”至关重要，既能激发少儿参与舞蹈学习兴趣，又能契合少儿世界，使其在期间获得美的熏陶，从中感受到无穷乐趣，通过舞蹈艺术促进少儿更好发展。本篇文章对少年宫少儿舞蹈创编分析从题材出发，围绕如何挖掘富有“童趣”题材舞蹈创编进行探讨。

简介：摘要：少年宫教育属校外教育范畴，其工作内容和工作模式均区别于校内“应试教育”，目标在于如何给青少年提供和营造个性化的学习环境和促进学生全面发展。其次，少年宫是开展青少年艺术教育的主阵地，舞蹈兴趣小组教学就是其中之一。在少年宫教学中良好的教学环境和管理机制会直接影响到学生的兴趣培养、学习体验、实际获得和教学成果，因此，舞蹈兴趣小组的教学管理要在有优秀师资和专业资源支撑的前提下更需要统化管理机制，要为学生开展高质量的教学提供有力保障，这也是少年宫和相关教师应尽的责任和义务。

简介：【摘要】在进修校工作两年多了，走进小学语文课堂较多，常常有乡村教师问我，不知道该怎样培养学生的写作能力：“老师我想问你一个问题，我班的学生真的的不会写作文，怎么办？教写日记了吗？写了，但基本上每天都是同样的语言。我可是没招呀，”乞求、无奈、没辙的表情，尽写在脸上。这是我在一些乡村小学听课后，和老师的对话。每每如此，我会和老师们交流30分钟以上的时间。

简介：学校体育教育的任务是：增强学生体质，提高学生身体素质和生活质量；提高学生运动成绩；培养学生终身体育的观念和习惯，为学生终身体育打好基础。教师是教学活动的组织者，对学生的发展起着不可替代的作用。近年来，虽然实施素质教育主要途径之一的学校体育教育获得了迅速发展，但由于地区差异，这种发展又存在着极大的不平衡。特别是某些偏远地区，体育教育面貌与现代体育教育的要求还存在很大差距，其主要表现为以下几个方面．

简介：<正>作为一所农村中学,我校借着基础教育课程的改革春风,坚持走"教育信息化、课程多样化、质量综合化"的内涵发展之路,在校本课程中强化科技教育,初步形成了一条科技教育特色之路,有力地促进学校的可持续发展。

简介：海门市包场初级中学是全国射箭重点学校、南通市体育特色学校。学校射箭队参加全国重点学校射箭锦标赛，连续三年居参赛队金牌榜首位。至目前止，共获金牌26枚，银牌16枚，铜牌10枚，有9位运动员进入江苏省队和国家二队。学校的另一大办学特色是结合社团开展“乡村学校少年宫”活动，设立了射箭、合唱、舞蹈、书法、绘画、篆刻、插花等十几个活动项目，培养出了一批具有专业特长的学生，

简介：瞧,一张彩纸、一把剪刀,民间剪纸班的同学手起剪落,一幅幅栩栩如生的作品便展现在眼前。上学路上捡来的一片树叶、一根稻草……巧思妙想后便成为一幅幅生动且富有创意的树叶粘贴画,让人不得不佩服乡村孩子们的创造力和想象力。

简介：榆林市青少年宫创建于1986年,从蹒跚起步,到昂首向前,32载风雨历程,无数陕北老区孩子的梦想在这片沃土中生根发芽、抽枝开花。2017年,榆林市青少年宫开展了丰富多彩的活动,＂流动少年宫＂为农村孩子的课外生活增添色彩,＂社会主义核心价值观＂专题讲座将其内容根植于孩子心中,

简介：“十二五”期间，由中央文明办、财政部、教育部等联合中央有关部门下拨彩票公益金，支持乡村学校建少年官，利用中央专项彩票公益金在全国各地乡镇中心学校建设8000所乡村学校少年宫，让农村孩子与城市孩子同样拥有开展各种文体活动的大舞台。2011年第一批建1600所，贵州建74所，其中六盘水建6所（其中六枝1所，盘县2所，水城2所，钟山1所）。

简介：摘要：新课程改革持续推进，乡村学校在发展过程中，越来越重视校园文化的建设工作，积极向上的校园文化能够为学生的学习和生活提供合适的环境和氛围，保证学生的学习效率，促进学生的健康成长。对此，乡村学校需要增强对校园文化建设工作的重视程度，充分发挥出校园文化的重要作用，为学校的不断进步和发展打下坚实的基础。本文主要分析了乡村学校建设校园文化的实践和思考。

简介：近日，深圳市宝业恒实业发展有限公司C—MARK第三代网络数字扩声系统应用于山东省青岛市少年宫红领巾剧场重建工程。为了让新建的剧场发挥最大使用效应，C-MARK32程师采用了线阵扬声器为主、影院扬声器为辅的7．1声道设计理念。

简介：新时期、新形势、新任务要求我们思想政治工作必须要创新。通过观念创新适应新形势的发展；通过内容创新促进工作出实效；以方法创新提高工作活力；以机制创新促进工作上水平。

简介：我经常到北京市各剧场、音乐厅看演出，在众多音乐厅中对金帆音乐厅情有独钟。

简介：摘要：在以考试为导向的教育背景下，学校知识教育已成为青少年教育的主要内容。但是，在青少年成长的过程中，我们应该更加重视青少年的素质教育，使青少年能够在道德、智力、身体、审美和职业方面实现全面发展。青年宫将青年朋友喜爱、父母欢迎的娱乐和学习联系起来。为在青年宫学习的儿童建立档案系统的做法是促进青少年成长的有益尝试。

简介：摘要：美术是一个抽象的词，即包括美的感受，又包括技术的掌握。而他展现的形式也有很多种，比如雕塑，比如画画，比如摄影等等。对小学生传播美术知识的目的是为了培养学生美育，让学生得到一些关于美的知识和体验。这种特殊的教育就需要用特殊的教学方式，所以对于小学生来说应该让他们直接感受美，这样是比较好的教育方式。本文对于直接感受进行讨论，并研究对小学生的影响以及影响的程度，希望对大家有所帮助。

简介：摘要：随着社会的不断进步与发展，青少年校外活动备受关注，青少年校外活动不仅能够提高青少年自身素质，而且还可以促进青少年身心健康发展，校外活动以青少年宫为主要依托，坚持科学的教育理念，利用校外教育优点，并以校外教育发展规律为根本，坚持以人为本，秉承公益性原则，为青少年提供多种多样的且有利于青少年健康成长的校外活动，进而培养青少年的创新精神、实践精神、吃苦耐劳精神等。

简介：摘要：少年宫是学生课外学习音乐的重要场所，而传统音乐教学一直是音乐教育的重要内容，因此，少年宫在传统音乐教育上要实现新时代的改革与创新，不仅要丰富课堂教学内容还要加强对音乐教师师资队伍的建设，通过引用现代化的教学模式强化教学手段，逐步地提升少年宫音乐教学质量。

简介：摘要：少年宫作为文化活动机构，是对青少年开展政治教育开展集体文化活动的主要场所，其中包括了音乐教育，能够为学生的课外音乐学习提供良好的平台，保证学生可以在学习中不断提升自身的音乐学习能力，形成良好的音乐鉴赏能力。本文以少年宫传统音乐教学现状作为出发点，进而探索全新的教学手段，为学生们提供更加优质的音乐教育。

简介：   内容摘要：农村学校的品质提升，离不开学校制度的建立健全、办学环境的营造、教育教学资源的优化和学校特色的创建。农村学校创建学校特色的过程，是促进学校步入个性化发展的过程，也是提高教育质量、提升学校品质的过程。农村学校创建学校特色就是让学校在这一过程中实现学校内涵优质发展、提升学校品质的目标。我们从实际出发，通过全校师生的积极探索与实践，形成了“科技实践活动”学校特色，成为了我校教育发展的一大亮点，对提升办学品质起到重要作用。

简介：摘 要 ：“乡村少年宫”中的水墨国画课程是提高学生审美能力的有效教学载体，也是学生核心素养培养的重要课程。水墨国画课程中的教学方法等直接关系到学生审美能力的提升。为了使“乡村少年宫”的水墨国画课程能更有实效的提高学生的审美能力，本文从水墨国画的作用、所担任“乡村少年宫”的水墨国画课程中发现的问题以及改善途径的思考来阐述。