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  • 简介:Passage1TowardthePathofEnlightenmentBuddhismisoneoftheworld’ssiximportantreligions,theotherfivebeingChristianity,Islam,Hinduism,Judaism,andSikhism.Ithasalonghistoryof2,500years,andtherearebetween350and500millionBuddhistsworldwide.Buddhistsbelievethatthereisacycleofbirth,life,death,

  • 标签: 阅读训练 OTHER BETWEEN there 英文 world
  • 简介:我是个一年级的小男孩,当老师的妈妈总说我有一个大缺点——不喜欢主动向别人问好。

  • 标签: 训练营 礼貌 一年级
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  • 简介:山西某预备役团军官训练中心,常委研究快速动员新战法如火如荼;网络训练室,机关干部一体化指挥平台考核热火朝天;综合训练场上,官兵们操枪弄炮士气高昂……新春,笔者刚走进山西某预备役团,一股浓厚的练兵气息扑面而来。团领导介绍说,这是他们针对去年考核暴露出的组训招法不多、基础训练薄弱等问题进行强化训练。为提高强化训练的效果,他们区

  • 标签: 预备役团 军官训练 指挥平台 网络训练 基础训练 预备役官兵
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  • 简介:摘要写作是人们运用语言符号制作文章的精神劳动,是人们交流思想,传递信息的重要工具和手段。应用文写作的重要性越来越得到人们的认同,在美国有一百多个大学开设应用文写作课,在我国,现在很多高校都开设了应用文写作课程,但人们对其了解并不深刻,写出来的东西也不合乎规范。本文针对这一现状,详细地分析了什么是文学写作,什么是应用文写作,文章从公用性、真实性、准确性等几个方面剖析了二者之间的区别与联系。

  • 标签: 文章写作 文学作品写作 特点 区别 联系
  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法,探讨核心稳定性训练对大学生足球训练中体能与技能的影响.实验结果表明,经过30周、每周2个课时的训练,增加了核心稳定性训练的实验组较对照组大部分指标都有统计学意义的变化;特别是在爆发力、运球绕杆射门和踢远等测试项目上,提高明显.并提出在足球训练中运用核心力量训练的建议.

  • 标签: 核心 稳定性 足球 体能 技能
  • 简介:利用sPSS软件,对收集的基层官兵体能和技能训练测试数据进行了相关分析,对体能科目训练和技能科目训练之间的关系进行了探索,并结合消防部队训练的实际情况,提出了关于训练的可行性建议。

  • 标签: 消防员 体能训练 技能训练
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  • 简介:<正>第一,博客写作的最大价值,是最大限度地解放了儿童。半个世纪前,陶行知先生就提出"解放儿童的头脑,解放他们的眼睛,解放他们的手脚,解放他们的嘴巴,解放他们的空间,解放他们的时间"的主张。然而时至今日,我们的作文教学,还是牢牢地将儿童束缚在"命题"作文的紧箍咒中。相反,博客写作,创造了一种"为自己写作"的宽松氛围,让孩子以"玩"的心态对待作文,让他们充分享

  • 标签: 博客写作 习作教学 网络写作 书面表达 在博 原生状态
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  • 简介:学生不能只会屠龙之术,而无捉蛇之力;文学写作必须从模仿起步,以创造和创意为旨归。文体教学,必须狠促好文章产出,还必须注意精选摹本和榜样示范。方法科学,才能业绩优良。

  • 标签: 中文 母语 写作课 教法 探新
  • 简介:摘要写作是运用语言文字表达和交流的主要方式,是认识世界,认识自我进行创造性表达的过程。小学语文写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,在写作教学中,要以培养学生的写作兴趣和自信心为突破口,做到“我手写我口,我口诉我手”。同时激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物,让学生在实践中学会写作

  • 标签: 小学语文 写作教学 兴趣
  • 简介:摘要本文从英语写作的教学目标出发,在英语思维的转换,遣词造句,长难句,谋篇布局,批改与讲评,自评、互评与教师评价相结合,学生的自主学习、合作探究等方面,对如何高效进行高中英语写作教学进行了探讨。

  • 标签: 教学目标思维转换多元评价合作探究
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  • 简介:写作的直观性兴趣往往产生于"对交流的需要",它是"一种与不定的对象进行跨越时空障碍的历史化交流与沟通的有力方式"。【1】有学者认为真正意义上为交流而作的文章是网络作文,且不论观点正确与否,网络提供的交流平台范围之广是不容置疑的。

  • 标签: 网络作文 写作热情 交流与沟通 读者 交流平台 直观性
  • 简介:摘要就初中学生的记叙文语言而言,首先应做到准确、明了、通顺,然后才能在此基础上达到生动、形象、感染力强的效果。对于初三中考总复习的作文训练,我们重点需要训练的是语言的生动、形象和感染力。语言的表达是多角度的,词语的组合也是极富变化的,你选择的表达角度不同或者说你选择的词语组合不同其表达效果就大不相同。

  • 标签: 中考 作文写作 指导