学科分类
/ 25
500 个结果
  • 作者: 袁秋兰内蒙古海拉尔第三中学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《青年与社会》 2009年第2期
  • 机构:【摘要】中学英语教学的主要任务之一是培养学生的阅读能力,通过有效的教学途径,来提高学生的阅读能力显得尤为必要。阅读能力的提高,需要学生掌握科学的、正确的阅读策略,包括扩大词汇量,并学会猜测词义和语义;培养良好的阅读习惯;提高阅读能力;拓展学生的文化视野,发展他们跨文化交际的意识等。
  • 作者: 于丽华
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《现代教育教研》 2008年第12期
  • 机构:“侧重培养阅读能力,为进一步学习和运用英语,切实打好基础”是中学英语教学大纲中的一项具体要求。然而当前学生普遍存在着阅读速度慢,理解能力弱的现象。我认为,除词汇量的限制外,及不良的阅读习惯和缺乏有效的阅读技巧和方法。形成良好的阅读习惯将会起到事半功倍的效果。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要生活中的颜色是丰富多彩的,同时这些“色彩缤纷”的词语也丰富了英语的成语和习语。不过,当它

  • 标签: 颜色 成语 习语
  • 简介:阅读是交际的书面形式,是外语教学中必不可少的内容。如何掌握阅读技巧,提高阅读能力,是外语教学应该研究的重大课题。

  • 标签: 阅读技巧 阅读能力 外语教学 阅读教材
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径。

  • 标签: 高中 英语 阅读
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要在初中英语教学中要提高学生的阅读能力,教师必须引导学生使用正确的阅读方法、激发阅读兴趣、培养阅读技巧、增加阅读量,促使学生展开积极有效的阅读,从而培养学生的综合能力,最终达到提高英语阅读能力的目的。

  • 标签: 方法 兴趣 技巧 选择 阅读量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:阅读理解题是中考英语卷中信息量最大、考查能力最多、比分最重的题型,既考查学生对所给文章的整体理解,也考查其对某一片断的理解。从2006年全国中考阅读理解题分析,所考查的题型、体裁及题材主要有:1.根据短文内容或所给材料选择最佳答案。

  • 标签: 阅读理解题 指南 广场 中考英语 考查能力 整体理解
  • 简介:高考的英语阅读理解强调语言的实践能力,本文将主要的阅读理解技能归纳为四个方面:①掌握主题,概括话题;②领会寓意,做出判断;③猜测词义;④掠读略读,概括总体。当然这些阅读的策略和技巧的培养需要一定的阅读实践来保证,因此阅读量越大,获取的信息就越多,阅读的速度和能力就越强。

  • 标签: 高考 阅读实践 概括 阅读技巧 阅读量 实践能力
  • 简介:阅读的时候,常常会遇到一些生词,影响我们的阅读速度,其实大部分生词的意思都可以通过上下文的关系猜出来.下面就介绍一些猜词的技巧

  • 标签: 猜词法 生词 意思 阅读技巧 阅读速度 上下文
  • 简介:对于所有的英语学习者来说,英语阅读是所有英语考试中必不可少的一项,要达到对一篇文章高效,准确的阅读和理解,除了掌握一定的单词量之外,好的阅读技巧是非常关键的。学生不仅仅要掌握一定的阅读技巧,而且要能够熟练掌握,能够把所学的技巧巧妙地运用到实际阅读中去。英语阅读技巧要结合学生的实际,在学生可理解的基础上循序渐进的进行。

  • 标签: 阅读技巧 熟练掌握 巧妙 循序渐进
  • 简介:我们常常会听到“得阅读者得天下”的说法,这是就阅读理解题在英语试卷中所占的分数比重而言的,却也充分表达了阅读对于英语学习的重要性。作为语言输入最重要的方式,阅读实际上决定着语言学习的成败。

  • 标签: 英语阅读 技巧 阅读理解题 英语试卷 英语学习 语言输入
  • 简介:摘要语文阅读不仅仅对学生成绩有着关键作用,对学生的健康成长也有着重要的作用。高中语文阅读在整个语文分值中占有很重要的比重,在一定程度上决定着语文分数的高低。阅读对一个人的理解能力、表达能力、创造能力有着极大的促进作用。阅读对一个人理解能力、表达能力、创造能力的应用等都有着重要的作用,然而这些能力的培养都需要一个良好的阅读能力作为基础,所以,学生的阅读能力的技巧培养已经成为高中语文教学中的重中之重。

  • 标签: 语文阅读 阅读技巧 阅读能力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: