简介：本文阐述了60余年间,中央三代领导周恩来、邓小平和江泽民同志视察黄山的动人情景,反映了黄山发生的巨大变化,展现了领袖的深情厚爱和黄山人的无限情思。

简介：迄今为止,人们关注的大都是如何领导＂Y世代＂—也就是1980年到2000年期间出生的一代人。毕竟,他们代表着今后10多年的员工群体。面对如何吸引和留住最具潜力的员工的问题,雇主可谓绞尽脑汁。

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简介：今年是中国共产党建党90周年。今天，中国人权研究会在这里举办“中国人权理论与实践的发展和创新”理论研讨会，认真学习贯彻胡锦涛总书记在中国共产党成立90周年大会上的讲话，回顾和总结在中国共产党领导下我国人权理论和实践取得的重大成就和历史经验，研究探讨进一步推动我国人权理论与实践的发展和创新，具有重要的现实意义。

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简介：党的十九大宣告了新时代的到来。为了实现新时代的目标,完成新时代的使命,习近平总书记把学习作为新时代领导干部提高个人修养和工作能力的一个重要手段,发表了一系列重要讲话,形成了独具特色的学习观,回答了新时代领导干部'为什么学'、'学什么'、'怎样学'的问题。分析其学习观的论述及内容对新时代树立领导干部学习观具有重要的理论意义和现实意义。

简介：现代领导的有效战略思想问题随着经济全球化浪潮的到来而日益突显出来,成为领导干部关注的热点.本文对如何确定领导干部有效战略思维进行了初步探讨.

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简介：摘 要：我国社会主义进入新时代，领导干部的道德修养以及政治修养对我国治国理政起着至关重要的作用。从古至今，领导干部的道德修养在政治舞台上一直扮演者重要的角色。习近平总书记通过多次讲话更加全面的将其总结为领导干部的政德。并多次就领导干部政德思想的内涵、重要意义发表重要讲话，同时，对提升领导干部政德思想建设明确了要求、指明了方向，提供

简介：领导干部是一个特殊的社会群体，他们自身素质的高低直接对一个地区．一个部门乃至整个社会都会有很大的影响，信息素养是现代领导干部综合素质的一个重要因素．直接对领导干部的决策和施政发挥着重要的作用。本文明确了信息素养的概念．对领导干部信息素养现状进行了调查和分析．对现代领导干部信息素养的提高做了探讨。

简介：中国共产党是我国各项事业的领导核心,党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。按照马克思主义建党原则,我们党形成了由党的中央组织、地方组织和基层组织构成的组织体系。省市县三级地方党委作为本地区的领导核心,承担着贯彻落实中央大政方针、推动本地区经济社会发展的重大责任,具有承上启下的关键纽带作用。实践证明,地方党委领导核心作用是否充分发挥、工作是否得力,直接关系党的执政能力建设、关系党和人民的事业成败。

简介：江泽民“三个代表”重要思想从新的历史条件出发深刻阐述了执政党建设的方向、目标和要求；从当今时代潮流发展方向的高度阐述了党的先进性；从党的执政地位出发阐述了党的建设的新思路。全面发展了邓小平执政党建设思想，科学地回答了“建设一个什么样的党，怎样建设党”的问题，为新世纪加强执政党建设指明了方向。

简介：政党执政的合法性对每一个政党来说至关重要，因为它关系到执政的持久性和执政的成本。中国共产党作为中国唯一的执政党，既有过执政的成功经验，也面临过执政的合法性危机。本文详尽分析“三代领导”执政的合法性，在此基础上探讨了中国共产党执政的合法性的一些转变规律。

简介：两千多年来,老子提出的"无为"思想对中国历代统治者产生深刻的影响.今天,用现代领导学的观点来审视和考察老子"无为"的思想,就不难看出老子的"无为"思想包含了许多的现代领导学所提倡的领导工作方法,为今天的领导者提供了宝贵的借鉴和参考.

简介：焦裕禄作为县委书记的出色代表承载了新中国60多年县委书记的好榜样。从中共几代集体领导对焦裕禄精神的弘扬及传承的视角,揭示焦裕禄精神历史发展的路线图,既阐明了不同时期中共几代领导集体对焦裕禄精神认识的不同着力点,又论证了不同时代焦裕禄精神与各个时期党的建设的内在必然联系。

简介：1999年6月,党中央和江泽民总书记提出要实施西部大开发的战略.对于中国人来说,西部开发并不是一个今天才提出的新问题,它是一个巨大的系统工程,也是空前艰难的历史任务.本文旨在探讨和分析新中国三代领导人关于西部开发的战略构想与实践,展现三代领导人为了逐步缩小东西部差距,最终达到全体人民共同富裕这一目标而进行的开创、继承和拓展的艰辛历程.

简介：党的三代中央领导核心对干部问题的探索与实践，是对马克思主义党建学说的丰富和发展，是我党在加强自身建设过程中取得的重要成果。从关系到“改不改变颜色”到决定着“盛衰兴亡”选拔和培养接班人问题，是党的三代中央领导核心一直十分关注的重大问题。早在抗日战争时期，毛泽东就把培养干部作为主要的任务在党内提出。建国后，特别是50年代后期，培养无产阶级革命事业接班人的重要性又多次在党内反复强调。毛泽东曾经明确地指出：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”有计划地培养大批新干部，关系到我们党和国家“改不改变颜色。”“文化大革命”搞乱了干部队伍，邓小平及时总结经验教训，富有远见地提出：现在我们国家面临的一个严重

简介：在现代社会,一个领导者能否实现成功的领导,在很大程度上决定于领导者对下层是否、具有影响力.如果领导者缺乏影响力,就难以动员、说服被领导者,令不行、禁不止,从而难以达成组织目标,实现有效的领导.领导者的影响力,就其本质来看,就是指领导者在领导过程中,有效影响和改变被领导者心理和行为的能力.从领导者影响力的来源划分,笔者认为有两种类型,即权力性影响力和非权力性影响力.