简介：干部教育是全面推进党的建设新的伟大工程重要组成部分.1990年代以来,党的第三代领导集体对于新时期干部教育做出了一系列新论断:确立以党校教育为"主渠道"的新时期干部教育新格局、新体系;坚定新时期党校教育"理论联系实际"的指导方针,创造性地提出贯彻这一方针要遵循的根本原则;赋予新时期党校教育培养高素质中青年领导干部的特殊使命.推动颁行了、相关决定和一系列干部教育培训规划,极大地丰富了马克思主义干部教育理论和实践.

简介：党的十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,根据冷战结束后国际格局的一系列变化和民族宗教问题发展的形势,结合我国改革开放和现代化建设的新实践,提出了一系列关于宗教和宗教问题的基本观点.

简介：本文从马克思主义经典著作论述出发,诠释了马克思主义科技观,回顾了我党在不同时期对待科技的不同认识,再现了我党三代领导人结合我国国情对马克思主义科技观的发展的历史.

简介：中共十三届四中全会后,以江泽民为核心的第三代领导集体根据两岸关系的新形势和台湾岛内出现的新情况,提出了发展两岸关系、促进祖国和平统一的新主张;制定了加强两岸经贸和人员往来的法律法规;采取了遏止"台独"、反对分裂的重大举措;提出了按照"三个代表"要求完成祖国统一大业的新思想,为解决台湾问题、实现祖国的和平统一作出了新的重要贡献.

简介：一个党的思想路线问题,本质上是个哲学问题,即用什么样的世界观、方法论、价值观去认识世界和改造世界的问题.马克思、恩格斯创立的辩证唯物主义和历史唯物主义,给无产阶级及其政党以一个科学的世界观、方法论和价值观,为无产阶级政党的思想路线奠定了理论基础.但是,作为以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理为理论基点的党的思想路线的内涵的概括和表述,在党的建设的发展史上,随着党面临的不同历史条件、历史阶段和不同历史任务,却是不断丰富和发展的.

简介：党的第一代领导集体是新中国多党合作事业的开创者，其历史贡献主要体现为：深刻批判党内“左”倾关门主义，阐明革命胜利后共产党与民主党派继续保持政治联盟的重要性与必要性，为新中国的多党合作奠定了思想理论基础；支持帮助各民主党派整顿发展组织，将人民政协确立为党派合作的机关，为多党合作提供了组织形式上的保障；制定并坚持“长期共存，互相监督”党派关系基本方针，实际上建构了我国社会主义政党制度；在“文化大革命”极端困难的情况下，维护保存了多党合作的根基，为新时期党派关系的新发展准备了必要的条件。

简介：全面、准确地把握执政规律,是政党成熟的重要标志。在中国共产党50多年的执政历程中,党的三代领导人,对共产党执政规律的认识,呈现的是一个从初步到深化,再提升的趋势,使我们党对这一问题的认识不断进入新境界。

简介：单位核心团队一般由掌握重要话语权的班子成员、重要部门中层领导、业务技术骨干、有发展潜力的一线员工构成,是单位发展进步的引擎,为单位发展提供主要动力,也在很大程度上左右单位前进的方向。身为领导者,必须重视核心团队的打造。如何将这些人的力量有效地聚集起来,共同完成单位的发展目标,实现单位利益最大化,防止他们利用自己的威望和职权私下里反向执行任务、损害单位利益,是打造核心团队的要义所在。

简介：20世纪80年代，在以邓小平为核心的党的第二代领导集体指引下，我国国防教育取得很大成就，积累了丰富的经验。主要有：把国防教育提高到战略地位，高度重视提高全民国防意识，深化新形势下国防教育的意义；建立健全国防教育的组织机构。完善国防教育的规章制度；因地制宜、因材施教，丰富国防教育的基本形式，拓宽国防教育的方法和渠道；把国防教育纳入国民教育总体系，纳入精神文明建设的轨道；形成国家、军队、社会、学校、家庭“五位一体”的全方位多侧面国防教育网络；建立健全国防教育的法规制度，初步形成国防教育的法制环境等。

简介：新兴的媒介传播环境引发了现代政治形态以及社会管理模式的深刻变化，使领导干部的执政能力面临着执政环境变化所带来的新挑战。为适应新执政环境下社会管理的需要，促进领导干部执政能力的提升，亟待提高领导干部的新媒介素养。新媒介素养已成为当前领导干部从政素质中不可或缺的基本素质，必须准确把握领导干部所面临的新媒体困境，剖析领导干部新媒体素养缺失的内在因素，并分析其危害性，从而有针对性地提炼出领导干部新媒介素养培养与提升的现实路径。

简介：发展社会主义民主政治,构建高于资本主义的社会主义政治文明,是中共三代领导人的共同追求,但其思维路径却存在差异.毛泽东着重强调人民当家作主;邓小平继承和发展了毛泽东思想,着重强调制度建设;江泽民完善和拓展了邓小平理论,着重强调党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一.深入研究中共三代领导人构建社会主义政治文明的思维路径,能够促进我们不断深化对社会主义政治文明建设规律的认识.

简介：以江泽民为核心的党的第三代领导集体在解决台湾问题上既始终坚持了"和平统一、一国两制"的基本方针,体现出坚定的原则性;又着眼于新的形势、新的实践和新的发展,不断提出了一系列富有创意的新思路,体现出高度的灵活性.10余年来,党的第三代领导集体提出了国共两党对等商谈之外吸收其他党派参加等新思想,全面阐述了发展两岸关系的八项主张,重申了绝不承诺放弃使用武力、绝不允许台湾问题无限期拖下去等原则立场,从而使我党对台方针政策不断发展和完善.

简介：十三届四中全会以来,党在反腐倡廉这个事关党和国家命运的重大问题上,经过十多年的坚持不懈努力与探索,逐步形成了一套适合中国国情的反腐倡廉战略,并在实践中积累了许多基本经验.这些基本经验形成的历史轨迹,对当前与今后中国政治文明建设有着积极的参照价值.

简介：毛泽东、邓小平、江泽民是中国共产党第一代、第二代、第三代领导集体的核心，他们在探索社会主义现代化建设过程中，都形成了自己的科技发展思想。虽然由于历史条件的不同，他们所阐发的理论侧重点有所差别，但是他们的科技发展思想又是一脉相承的，都是对马克思主义科学技术学说的继承和发展。因此，分析和研究毛泽东、邓小平、江泽民的科技发展思想，对于我们今天更好地学习和掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入贯彻落实科学发展观以及构建社会主义和谐社会，都具有重要的现实指导意义。

简介：以江泽民为核心党的第三代领导集体，高度重视党风廉政建设，把党风建设作为全面加强党的建设的切入点，把反腐败斗争提高列“关系党和国家生死存亡的严重政治斗争”的历史高度。在丰富的实践经验的基础上，继承、发展马克思主义党风建设思想，深化对党风廉政建设的规律性认识，使“党风”概念由经验描述型上升为规范型，在党的学说史上第一次提出、使用“党风廉政建设”这一完整概念。同时，把“三个代表”作为新时期党风廉政建设的指导思想，赋予党风廉政建设新的时代内容和新的理论概括，提出了新时期党风廉政建设新的方略和形成了一套有效的既加强党的领导，又调动各方面积极性的领导体制和工作机制；探索出一条行之有效的加强党风廉政建设的途径和方法，形成了第三代领导集体党风廉政建设完整的思想理论体系，在许多方面丰富、发展了马克思主义党风建设思想。

简介：构建社会主义和谐社会的理论，是以胡锦涛为总书记的党中央提出来的。实现社会和谐是包括中国共产党在内的马克思主叉政党不懈追求的一个社会理想。和谐社会理论的产生离不开党的三代领导集体的艰辛探索。贫穷-温饱-小康-富裕（和谐）-中等发达的现代化一大同的发展路径，为和谐社会的构建奠定了现实基础。

简介：社会主义所有制理论是邓小平理论的重要内容,以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,准确把握客观经济情况的变化,全面总结了改革开放以来我国社会主义建设的新鲜经验和历史教训,对社会主义公有制的范围、形式、地位、作用作了科学论述,实现了对所有制理论的突破与创新。

简介：以江泽民为核心的党的第三代领导集体把马克思主义知识分子理论推进到了一个新的发展阶段,必然推动党的知识分子政策创新,对充分依靠和发挥知识分子作为人才第一资源的作用,实现中华民族的伟大复兴,具有深远的意义.

简介：以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，将马克思列宁主义关于党的学说运用于中国共产党的创立和发展之中，开创了党的建设的伟大工程。以邓小平为核心的第二代中央领导集体，继承、丰富和发展了马克思主义党的学说和毛泽东建党思想，开创了党的建设新的伟大工程。以江泽民为核心的第三代中央领导集体，承前启后，继往开来，领导全党全面推进这个伟大工程，对新时期执政党建设作出了重要贡献。

简介：第三代领导集体坚持邓小平外交思想．用马克思主义的宽广眼界观察世界．在风云变幻的国际舞台处惊不变．纵横捭．在外交理论和实践上都取得了重要突破。