简介：摘要：党校是培养中国共产党工作接班人的重要基础，党性的培养提高了党员的思想意识，树立了正确的思想观念，让党充满了对未来的希望。维护党的纯洁性和发展性，是推进党的发展和社会主义事业的重要因素。

简介：摘要：显性教育和隐性教育是思政教育的两种模式，有着独特的优势和局限性，现代教育认为，思政教育是非关键的，有着很高的地位，教师要充分运用显性教育和隐性教育的作用，增添思政教学效果，教师要创新自己思政教学的模式，发挥思政教学的育人功能。教师要关注学生的成长，显性教育是思政教学的基本形态，可以发挥思政的育人作用，让学生接受知识，使得思政知识简单清晰的呈现在学生面前，教师要增强思政课的亲和力和针对性。

简介：【摘要】习近平总书记在2019年3月正式提出，要坚持显性教育和隐性教育的统一，挖掘思政学科中的内涵，实现全员全程全方位的育人。习近平总书记的这一论断揭示了思想政治教育未来的发展方向，也揭示了未来德育教育应该向何种方向所发展和进步。为此现阶段中学政治老师应该加强对于德育内容的整合研究和分析，并将显性与隐性教学模式进行有效整合，提升学生的学习深入性，提高德育教育的有效性。

简介：

简介：【摘要】在学龄前期，性教育对于幼儿身心健康发展以及健全人格的形成都具有十分重要的意义，在此期间接受的性教育，会为其成年后的认知与价值观打下基础。针对幼儿“性教育”仍旧敏感的教育观念，为了让幼儿建立一个正确的“性价值观”，首当其冲的任务就是给“性教育”脱敏。“脱敏”是一个循序渐进的过程，针对学龄前期幼儿的特点，成人应利用游戏等教育手段，将“性教育”常态化，创设出一个良好的、轻松的学习环境，使幼儿了解自身的生理特征，并形成正确的“性价值观”。

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简介：反思性教育实践是教育主体从教育问题出发通过假说与实验等自觉调节自己的教育思想与行为不断提升教育实践合理性使自己获得更大幸福的过程，包括发现问题、观察分析、理论重构与主动实验四个相互联系的环节。它与常规性教育实践对立统一，动态平衡。一方面，它为常规性教育实践注入活力，帮助其优化目的与行为，使之由量变到质变进入新的发展空间。另一方面，它借助常规性教育实践提供的舞台，验证并积累自己的创造行为所产生的价值。反思性教育实践在与常规性教育实践相互依存相互作用的过程中实现价值，并不是完全独立的教育实践形态。

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简介：最近,南方某市市长19岁的儿子,因害怕手淫造成精液流光而自杀身亡。有人不禁要问:在科学发达的现代社会,怎么还会有青年因为愚昧无知而自杀?在各方面条件都很好的家庭,为什么孩子会轻率地放弃生命?这个例子看似个别,反映出的却是青春期性教育中家长缺席的普遍情况,应该引起人们警醒。心理学家研究发现,95%的男性从青春期开始出现手淫行为,这是正常的。手淫行为本身不会对身体造成什么伤害,相反,从未有过手淫行为的人倒更容易发生性功能障碍。但是,许多青少年学生会因此而产生犯罪感、内疚、担心、焦虑、失眠,进而产生头晕、腰酸、记忆力下降等症状,他们误以为这是手淫造成精液流失,导致身体亏虚,但又不能自拔,从而产生恐惧和焦虑心

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简介：家中妞儿进入青春期后,我觉得有些话应该和她谈一谈。妞儿第一次来月经,除了告诉她基本的生理卫生知识,我还想面对面和她谈谈性的话题。"女孩子有月经后,就有了生育能力,这个你懂吧?"我开门见山地问。妞儿头也没抬,答道:"嗯,小学五年级就知道了。"我大喜,忙问:"是不是老师给你们早讲了?"妞儿回答:"没有,学校发给我们一人一张

简介：具有悠久历史的瑞典性教育事业是现今诸多国家发展性教育事业研究的对象,但事物发展表现为曲折性与前进性相统一,教育事业的发展也需要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。瑞典性教育事业的发展经历一段相当长时间的争论与探索,即便是性教育制度系统已相对系统化的今天,性教育问题也依然是瑞典人积极关注与激烈争论的焦点。上世纪初期,瑞典国内对'是否

简介：人们对于“幼儿性教育”这熟悉而又陌生的字眼未免会既好奇又质疑。性教育对于中学生来说尚且半遮半掩，不能登大雅之堂，对于乳臭未干的幼儿却要谈什么“性”，未免有点标新立异，哗众取宠吧？大概一些家长和幼儿教师大都有此“共识”。翻阅一册《幼儿教育百科全书》，其内容不可谓不全面，惟独没有“幼儿性教育”字眼。

简介：性教育不是让孩子脸红的教育，而是给孩子安全、文明、卫生的教育。从绘本里获得性知识，是近年来受到许多家长欢迎的方式。

简介：所谓父性教育，就是给孩子提供充满父亲角色特性的教育。或者通俗地说，由父亲来实施、体现父亲人格的家庭教育。父性教育与母性教育加在一起，才是完整的家庭教育。类似的概念，有“父爱教育”、“父职教育”等。但我

简介：日前,一本小学生性教育课本引发社会关注,也让儿童性教育这个敏感话题,再次被推到风口浪尖。话题始于杭州一位小学生家长在微博上的吐槽,称学校发放的《小学生性健康教育读本》尺度太大,并晒出含有'男女生殖器官相关介绍'。此后,在一片争议声中,涉事小学收回了读本,但同时也表示,性教育课程在中小学开展很有必要,将来会在合适时机继续推进相关课程。

简介：摘要：性教育不仅是传授知识认识各种器官，还有道德教育。性并不是肮脏的，它是幸福的一件事情，是我们身心健康发展的一部分。在父母、学校、社会的共同配合，提供完整的知识信息帮助其树立正确的理想、价值观、态度。近年来关于幼儿性侵害、少女怀孕等新闻层出不穷，在这个互联网络化的大世界下越来越早地开始接触到了性问题,家庭却很少与自己的孩子交流并谈及其性,也许想谈不知如何开口，有的觉得孩子无师自通。我们从不缺乏错误的性教育，身边的人、事、物总在教我们认识，而家庭是婴幼儿接受性教育的主要地点也是婴幼儿结算性教育的主要资料。

简介：

简介：国际社会的性教育流派，被分为纯洁型性教育（守贞教育）、综合型性教育（安全教育）、全面型性教育（欧洲性教育）三类。笔者提出“赋权型性教育”的概念。赋权型性教育的目的是赋予受教育者自主选择负责任行为的能力，以及对行为后果承担责任的能力。赋权型性教育的理论基础是性人权理论，落实赋权型性教育目标需要对性教育的内容进行全面的变革，赋权型性教育主张教学方法同样应该是赋权的。

简介：摘要：党性教育的基本矛盾是党性教育发生、发展的根本动因，它贯穿于党性教育的全过程并始终起着主导、支配作用，制约着党性教育目标的设定、内容的建构、教学方式的选择。在这一基本矛盾制约下，寻找党性教育逻辑的起点，有利于提高党性教育的实效性。