简介：在初中历史教学过程中，教师应该积极通过趣味课堂的构建来提升学生的知识学习能效，并促使学生在趣味性强、内容丰富的历史课堂中积极实现知识的掌握和历史探究能力的提升。同时，教师需要通过多样化的历史课堂来提升学生的课堂参与兴趣，进而帮助学生在趣味课堂中建立兴趣，终在兴趣中完成知识的有效掌握。

简介：当今阶段，是新课程改革的关键阶段，努力研究出更多行之有效的措施来提高教学实践的有效性是时代赋予我们每一位一线教师的神圣使命。对于初中体育这门关乎到学生身心健康的科目来说更是如此。因此，本文理论联系实际，结合自身多年的教学经验和所积累的理论知识，以既有的研究成果为基础，就如何提高初中体育教学实践的有效性进行了具体的分析，旨在更快更好的提高初中体育教学实践的有效性。

简介：国家体育总局体育科学研究所承担了1/3强的2004年奥运会攻关与服务课题，雅典奥运会上为中国体育代表团实现“119”工程零的突破的刘翔和罗雪娟正是研究所的专家组一手打造出来的。

简介：该文指出了《通信原理》传统教学中存在的不利于提高教学质量的弊端,提出通过精选教学内容、采用灵活多变的教学方法和注重理论联系实际等方法来提高课堂教学效果的改革探索。

简介：幼儿教育对于一个孩子未来的成长和发展会产生十分重要的影响，所以为了有效促进幼儿身心的全面、健康发展，指导家庭和幼儿园实行科学的教育，教育部门专门颁布了《3~6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在《指南》中明确指出：幼儿教育要遵循幼儿的学习特点和发展规律，有效利用幼儿生活和游戏的独特价值，大限度使幼儿在亲身体验中获得知识启蒙，严禁“拔苗助长”的超前教育。因此，在幼儿教育中，教师需要不断丰富和完善教学方法，采取更加符合幼儿年龄特点和学习特点的教学方式，给孩子们营造一种轻松愉悦的课堂氛围，激发幼儿的学习兴趣，使孩子能够在获得乐趣的同时得到知识的启蒙。为此，本文将结合启发式教学法、生活化教学法以及游戏法教学法这三种方式，阐述如何构建精彩的幼儿课堂。

简介：介绍了在北京大学信息学院一年级下学期＂程序设计实习＂课程上开展的一项活动——＂每堂一牛＂。此活动形式为让学生上讲台介绍自己心目中的一个计算机学术或工业界杰出人物;活动目的是激发理想,开阔眼界,锻炼能力,活跃课堂。

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简介：信息课堂特色，我理解为信息技术课堂相较为其它学科所独有的属于自己的部分，应该是一种独特的课堂授课模式、学生学习模式与师生互动模式。信息技术课的教学活动，从技术到组织到课堂教学过程，从内容、形式到方法和评价，都应充分发挥网络提供的特殊的教学环境，抓住信息技术课的特点，努力体现教学的个性化，努力做好信息技术与学科整合，让学生学好信息技术知识，为其他学科获取知识服务，实现教学的互利共赢，实现学生素质的全面发展。

简介：游戏是儿童的天性，游戏教学在小学英语课堂中具有重要作用。本文对英语课堂游戏教学进行分析探究，希望能为广大教师提供参考。

简介：从事教学工作17年之久，美术专业毕业的我，回到了家乡担起了语文教学工作。语文的教学手段是多元化的，无论哪一种教学手段的运用，都是为了激发学生的学习兴趣，使学生能在愉快的氛围中牢固地掌握知识。因此，我尝试过把许多的教学方法运用到语文课堂中来，其中让我体会深的就是在教学中适当运用绘画法，达到语文教学目的。

简介：新课程改革背景下，我们的中小学教育提倡“以生为本”，同时强调学生在学习中的主体地位，尊重学生，鼓励学生大胆质疑，发表有创新和与众不同的见解，使学生在质疑中学习，提高认识，获得知识。因而，课堂教学改革真正让学生动起来，让课堂活起来，营造一种轻松愉快、积极向上的学习氛围，使学生自主地、快乐地学习，把课堂拱手还给学生，使他们在学习中体验到生命的价值，在快乐自主的学习过程中形成健全的性格，如何构建高效课堂呢？

简介：

简介：随着课程改革的不断深化，高中语文的教学目标也随之发生了巨大变化。在当前的教育背景下，高中语文重要的教学目标已经不仅仅是学生语文成绩的提高，更重要的是培养学生的语文核心素养，而为了有效达到这一教学目标，有赖于课堂教学效率和教学质量的提升。因此，在高中语文的教学活动中，为了促进教学质量和教学效率的提升，教师应不断丰富和完善教学方法，采取更加多样化的教学手段，只有这样，才能有效激发学生的学习兴趣的基础上，构建高中语文高效课堂。为此，本文将结合实际的教学案例，就如何构建高中语文高效课堂提出一些具体建议。

简介：本文主要结合了课堂实践经验，高屋建瓴，从课程设置、思维养成、能力培养、教学风格等几个方面分析了历史高效课堂的构建策略。通过高效课堂的构建以激发学生学习兴趣，拓展视野，改进学习方法提升学生综合运用历史知识的能力，从而实现课程目标。

简介：课堂教学可以结合教学内容设计一些生动、形象、有趣的CAI课件演示进行教学。利用CAI能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在过程中形成新思想、新观念和新,是开发学生潜能,学生智力和能力的有力工具和形式。

简介：高效课堂不仅能够在有限的时间内快速完成教学任务，还能够为学生带来丰富、愉悦的学习体验，师生都将得到不小的收获。打造高效课堂是每一名教育工作者所追求的，但能够真正达到这一效果的却寥寥无几。正视如今的初中数学课堂，许多问题成为了高效课堂建成的阻碍。教师在跟随新课程改革脚步一路向前的过程中，需要不断思索，总结问题，探索出有效的教学策略。

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简介：“数据结构”是软件专业课程中难教、难学的一门课程，本文针对高职学生特点，设计实现了用于辅助教学的虚拟课堂，重点探讨了Authorware动画的实现、Agent的加入和Java中的多线程技术。

简介：新课程改革在初中教育领域持续推进，语文教师应努力提高自身的教学能力，选用合适的教学方法，去构建阅读的高效课堂，进一步激发学生的学习兴趣，调动他们的求知欲望，终取得事半功倍的理想成效，助推着素质教育现代化进程的不断加快。在语文阅读高效课堂的构建中，教师需要尊重学生的主体意愿，了解学生的实际想法，同时引入趣味元素，去刺激学生的兴奋点，这样，有利于他们学科素养与学习能力的综合发展。另外，教师还要学会鼓励学生，表扬学生，给学生更多的体验机会，确保他们积累下丰富经验，真正爱上自主阅读。