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通信原理课堂教学初探

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摘要该文指出了《通信原理》传统教学中存在的不利于提高教学质量的弊端,提出通过精选教学内容、采用灵活多变的教学方法和注重理论联系实际等方法来提高课堂教学效果的改革探索。

DOI pj0xwq8xjy/1104651

作者陈洁;成运;侯海良

机构地区不详

出处《电脑知识与技术：学术版》 2012年1期

关键词通信原理教学改革信源编码信道编码

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

电脑知识与技术：学术版

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