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  • 简介:科学技术是第一生产力,是发展的永恒主题.花炮企业要走强化之路和可持续发展,必须在提高质量水平和人员素质的同时,加快科研力度,解决花炮生产中的安全和燃放过程的环保两大难题,这也是目前制约花炮行业发展的两大瓶颈.解决了花炮行业的安全与环保两大难题,花炮行业才有大发展.解决这两大难题,不是一朝一夕之功,需要科研人员坚韧不拨的毅力和厚积而薄发的功力,更需要大量的资金投入.

  • 标签: 安全性 环保性 理论预测 花炮 科研理论
  • 简介:关联理论虽不是翻译理论,却对翻译活动有着极强的解释力.关联理论指出,翻译也是一种交际行为,是一个明示-推理的过程,也要遵守交际的一般原则即关联原则.因此,翻译过程实际上是寻找最佳关联的推理过程.文章阐释了关联翻译理论的主要观点,并对该理论对汉语标语翻译的指导作用进行了初步的探讨.

  • 标签: 关联理论 认知语境 标语翻译
  • 简介:论述了完善和建立新会计准则体系的意义,同时从新旧会计准则体系的差别入手,多角度地分析了新会计准则体系的突破,增强了会计准则的易理解性和可操作性。

  • 标签: 会计准则体系 计量属性 债务重组 资产减值计
  • 简介:概述了氢氧化铝阻燃剂(ATH)的阻燃机理及改性方法,重点介绍了氢氧化铝及其复合体系在塑料领域阻燃应用研究进展,指出了其今后的发展方向。

  • 标签: 阻燃剂 ATH 氢氧化铝 表面改性 应用研究
  • 简介:根据相似放大原则,已有装置的操作和设计参数可以用来设计更大或更小的设备。本文分别对螺杆的熔融段、塑化段、固体输送段进行了压力、温度、扭矩、产量和功率的相似放大,得到相似放大的公式。

  • 标签: 螺杆设计 塑化 固体输送 熔融 放大 装置
  • 简介:本文在阐述原型范畴理论产生的历史背景基础上,论述了原型范畴理论的进步意义与局限性。同经典范畴理论相比,原型范畴理论体现出范畴化的主客观互动性、范畴边界的模糊性以及范畴成员具有不同的典型性,这是原型范畴理论的进步所在;同时原型范畴理论自身也存在难以克服的局限:基于相似性的范畴化问题、范畴原型的可变性以及忽视了定义严密的概念范畴。把握原型范畴理论的进步与局限能在理论上深化我们对语言范畴化的认识。

  • 标签: 原型范畴理论 范畴化本质 范畴原型
  • 简介:约瑟夫·朱兰与爱德华兹·戴明、菲利普·克罗期比等人都被被称为质量管理运动的先驱。戴明和克罗期比更多地从哲学角度来阐述质量问题,并主张公司应将质量作为一种概念来接受,而朱兰则一直致力于质量体系的计划和实施。

  • 标签: 质量管理 约瑟夫·朱兰 企业管理 质量理念 管理理论
  • 简介:2光稳定剂2.1受阻胺受阻胺是最常用的光稳定剂,在氧化后产生哌啶氮氧自由基。哌啶氮氧自由基活性较大,能与树脂中降解物烷基自由基、烷氧自由基反应,产生哌啶烷基胺醚和哌啶基过氧化胺醚,中止树脂的降解。由于它能不断自我更新、活化,并不断捕捉新产生的自由基,因而效率比紫外线吸收剂高2~4倍。

  • 标签: 耐老化体系 哌啶氮氧自由基 功能母料 紫外线吸收剂 光稳定剂 自由基活性
  • 简介:江西星火有机硅厂面对激烈的市场竞争,进一步加强营销体系建设,去年围绕“跑市场,抓销售,盯回款”的方针,努力做好产品销售工作并取得良好成绩,产品产销率、货款回笼率均达到100%。

  • 标签: 营销体系 市场竞争 销售工作 有机硅 产销率 产品
  • 简介:在新形势下,为培养适应社会需求的人才和造就优秀的土木工程师,结构力学作为一门重要的专业基础课,其课程体系的设置不仅需要将原有的内容按照一定的主线进行删减和整合,而且需要注入新的内容,比如大量工程实例、结构分析程序、定性结构力学等。

  • 标签: 结构力学 课程体系 结构分析软件 定性结构力学
  • 简介:近日,泛长三角地区多家食品添加剂和配料协会联合召开会议,会上行业权威专家都一致认为,建议从《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》,即从GB2760中删除食用香料部分,建立独立的食用香料管理标准体系,以有利于对食用香料进行区分管理。同时,在香料管理标准中,将食用香料列表中的注解内容作为独立章节实施管理。这样操作,既适应了食用香料品种繁多的特点,也更有利于对食品添加剂的安全监管。

  • 标签: 食用香料 标准体系 管理 食品添加剂 长三角地区 使用标准
  • 简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。

  • 标签: 理论力学 课堂教学 教学质量
  • 简介:图式(Schema)即背景知识,它是认知的基础,人们处理外界的任何信息都必须调动大脑中现有的相关图武,在其作用下才能产生理解。本文应用图武理论解析翻译过程,然后针对习语的特点,运用图式理论的观点通过举例的方式对英汉习语翻译过程中出现的三种情况进行阐述,论述了图式理论中的认知图式和习语翻译的关系,对英汉习语的翻译提出了建议。

  • 标签: 认知图式 习语 翻译