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  • 简介:摘要: 本文探讨了新课程语文教学中如何提高高中学生唐诗阅读教学效果的相关策略。教师要精心选择意境简练的唐诗名篇供学生阅读感受;通过提问引导、创造性习作等方式培养学生的联想想象力和意境感悟能力;需要运用多媒体、诗歌表演等丰富多样的教学手段;要精心创设各种模拟情境,增强学生的体验性学习。这些策略的综合运用,可以提高学生的审美文化素养,让古典诗歌在当代教学中焕发生机。

  • 标签: 新课程 高中语文 唐诗教学 阅读策略 意境感悟
  • 简介:摘要:古诗词是中国古代文学艺术的精髓,是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠。一首诗,就是一篇文章,甚至一本书,古诗散发出一种难以抗拒的魅力。人的情感借由诗词得到了淋漓尽致的抒发。吊古怀今,社会风貌,自然山水,伤情别离,朝堂政治,皆成了诗词描摹的对象。在初中语文古诗词教学实践中,教师要注意引导学生加强诵读、抓住诗眼、感悟意境、学以致用,激发学生学习古诗词的兴趣,加强学生的优秀传统文化教育,扩展知识视野,让这瑰丽的中华文化传承下去。

  • 标签: 激发兴趣 纵情诵读 抓住诗眼
  • 简介:“要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。”(朱光潜)然而,初中诗歌教学的现状却是老师忙于肢解活生生的艺术品:解释词义句意,挖掘典故修辞,机械的归纳主旨,生硬的照搬赏析文字;而学生学习方式就简化为一个字“背”:背诗句和作者,背翻译,背名句的赏析,背修辞的作用,背诗歌的主题思想……诗歌教学尴尬地成了语文课堂改革遗忘的角落,变成了最没有诗意的课堂。这样的课堂难以承载课标中“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”的重任。所以新课标呼唤诗歌教学“回归诗歌的审美本性,营造诗的意境,激荡诗的情感”,诗歌教学呼唤“能充分激发学生主动意识和进取精神的崭新的教学模式”。

  • 标签: 古代诗歌 教学模式 教学设计 唐诗 学生学习方式 诗歌教学
  • 简介:语篇功能主要由三个语义系统构成:主位系统,信息系统,衔接系统。贺知章的《回乡偶书》一诗原文和其英译文,在主位结构和信息中心等方面,非常相似,而在衔接的表现方面,则存在明显的差别。说明主位和信息结构可以作为分析评价古诗英译文的标准之一。

  • 标签: 《回乡偶书》 英译 语篇功能
  • 简介:近些年来,新课程改革在高中课堂逐渐实施。高中语文课作为新课程改革的重点,在培养学生的语文语言能力和汉语文化素养等方面发挥着重要的作用。唐宋诗词鉴赏是现阶段高中语文课本中的重要组成部分,同时也是语文高考中的重点考查内容。基于现阶段我国高中语文唐宋诗词鉴赏的教学现状,新课程标准对此提出了新的要求,即在唐宋诗词鉴赏中贯彻"以教师为主导,以学生为主体"的教学理念,教师不断创新教学机制体制,提高学生的鉴赏能力。

  • 标签: 唐诗宋词 高中教学 鉴赏能力
  • 简介:李贺,字长吉,河南福昌昌谷(今洛阳市宜阳县)人。他是唐宗室后裔,由于父亲官微早死,家境贫寒。其聪敏好学,七岁就能即席赋诗,才华横谥。相传李贺勤奋、刻苦,说他日出骑弱马,身背破锦囊,偶有所得,记之,投囊中,暮归家中,研墨取纸,挥笔成书。但怀才不遇,

  • 标签: 李贺 唐朝 “唐三李” 作品评论
  • 简介:我喜欢乘着“一叶扁舟”,在茫茫书海中畅游,我的身心应和着书籍的一颦一笑,“桃花流水窅然去,别有天地非人间”的心境翩然而至。

  • 标签: 中学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:诗句连连看古代诗词是我国的文化瑰宝,其中很多诗句流传千古,也蕴含着一些有趣的妙语之最,十分好玩。今天大嘴出题目,你能用线将两边的内容连起来吗?

  • 标签: 急转弯 唐诗
  • 简介:琵琶独奏曲《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》的创作与推出至今已有三十余年,作曲家吴厚元已经永远地离开了我们,而《诉》在国内外各种音乐赛事中也获誉累累。笔者认为,有必要在《诉》推出三十余年之际,从"诗"与"乐"交融的角度,对其曲式结构及旋律发展手法等创作特征,以及所运用的各种琵琶演奏技法进行系统分析,并在此基础上总结该曲的审美表现及创作规律,明确该曲在当代中国琵琶独奏曲创作中的地位和意义。

  • 标签: 吴厚元 《诉——读唐诗〈琵琶行〉有感》 分析 演奏 风格
  • 简介:唐诗别裁集》是清代著名的诗歌选本,沈德潜在集中对李商隐诗家一宗地位重新给予关注,并完成了在“格调说”的浸润下对李诗从巧丽柔媚到归于风雅的定位,从而在否定中肯定义山诗,成为清代李商隐研究热潮中的先行者之一。

  • 标签: 《唐诗别裁集》 李商隐 诗家一宗 归于风雅
  • 简介:摘要在建筑工程造价管理过程中,建筑工程预算非常重要,受到了建筑行业的广泛关注。基于此,本文从建筑工程预算的内涵入手,对其在工程造价控制问题进行分析,并给出了工程造价控制在建筑工程预算中有效应用的对策,相关单位需要提高对建筑工程预算的重视、加强对施工过程预算的控制、加强对施工材料预算的控制,并提升预算人员的综合素养,保障建筑工程预算重要作用的有效发挥。

  • 标签: 建筑工程预算 工程造价 成本控制
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  • 简介:《红楼梦》与唐诗宋词的关系,前人已经作了很多考察。关于《红楼梦》一书“红楼梦”这一书名的取意来源,红学有史以来,也有不少人有所论说或涉及,但嫌不够系统和全面。对于这第二部中国文学史上真正的完全意义上的长篇文人创作、特色和价值独具的伟大世界名著,系统、全面弄清其书名的取意来源,的确很有必要,但显然工程量会十分巨大。为此,本文仅就唐诗中与《红楼梦》

  • 标签: 《红楼梦》 唐诗 世界名著 文人创作 长篇 红学
  • 简介:本文以中唐社会及历史环境为时代背景,以鬼才李贺为代表人物,分析在中唐的时代背景之下,诗歌的发展情况。中唐是唐朝由盛转衰的分界点,在重创的社会背景下,诗风也由盛唐的浑厚宽大走向中唐的纤巧细腻。由于中唐诗人的早年多生活在贫苦之中,入仕途径又逐渐变窄,因而诗人的创作心态多失意苦闷,李贺更是关注自我,以自我为中心,创作多造语、造境。诗歌题材偏向以讽喻为主,李贺的诗歌体式更偏爱于乐府诗的创作,这些都与中唐的社会环境有着密不可分的关系。

  • 标签: 中唐 李贺 诗歌 创作
  • 简介:隐意在唐诗中普遍存在,其丰富的内涵值得深入挖掘。在英译唐诗的过程中,能否准确生动地重现隐意的真实面目,事关中文诗歌本身的艺术美感能否完整地展示在英文读者面前。李白是唐代诗人的集大成者,是最有代表性的一位。目前学术界对李白诗歌英译进行了大量研究,但是从隐意视角对李诗英译进行的研究尚属罕见。因此,本文尝试运用著名翻译理论家MonaBaker提出的隐意翻译策略探讨李诗中隐意的翻译,以期启发学术界更多地关注诗歌中的隐意现象及其翻译。

  • 标签: 隐意 唐诗 李诗 直译 意译
  • 简介:<正>小楼凄月:李重光用凄月演绎生命绝唱清人陈廷焯评《虞美人》词:“一声恸歌,如闻哀猿,呜咽缠绵,满纸血泪。”(《云韵集》卷一)据宋代王铚《默记》卷上:“后主在赐第,因七夕,命故妓作乐。声闻于外,太宗闻之大怒。又传‘小楼昨夜又东风’、‘一江春水向东流’之句,并发之,遂被祸。”亡国之君李煜最终被宋太宗以牵机药毒死,李煜相伴着一轮凄月,演绎了风流君主的人生绝唱。

  • 标签: 《语文》 一江春水向东流 唐诗宋词 陈廷焯 王铚 亡国之君
  • 简介:浩瀚洞庭水,巍峨岳阳楼。湖水涵楼,因之而益显大气;楼瞰湖水,由是而更见壮观。二者相映生辉,自古就享有“洞庭天下水,岳阳天下楼”的美誉。登楼驰望,那道极富魅力的风景就会奔来眼底:“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千”。于是引得历代多少迁客骚人,会聚于此,游目骋怀,挥毫泼墨,题诗作文,留下无数名篇佳句,给它们平添一层层浓厚的人文色彩,其中唐人的三首五言律诗,尤为脍炙人口。

  • 标签: 唐诗赏析 岳阳楼唐诗 异样情
  • 简介:全唐诗》中灯意象很多,而灯意象融注了作者特有的感受、体验、情绪和心态,具有丰富的人生意蕴和审美价值。“夜雨孤灯梦,春风几度花”——唐代文人情深,“水窗席冷未能卧,挑尽残灯秋夜长”——唐代文人思深。象由心生,因而笔者试从灯意象入手,去观照唐代文人内在的精神世界,以期对其进行浅陋的分析。

  • 标签: 灯意象 情深 思深
  • 简介:"药"在唐诗中大量出现,与唐人生活和创作密切相关.对生命的极度关注,导致唐人发现了药的诸多现实功能;而对药的热衷,则使唐人与自然的关系在广度和深度上均超越前人.唐人把诗笔深入到从采药、洗药、炼药到卖药、服药、行药的各个细节,更将药园视作娱养情志的所在和优雅诗思的源泉,从而出入于理想和现实之间,自如地挥洒多彩的性格和情趣.于是,唐诗中涌现出大量与药相关的词汇、形象和主题,并由此影响到唐诗的风貌.可以说,药园与药既是唐人的生活后院,也是唐人的精神后院.

  • 标签: 唐人 后院 唐诗
  • 简介:<正>月亮,悬挂在中国古典诗坛的上空。“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。”(《诗经·陈风·月出》)自《诗经》始,历代诗人便有着解不开的月亮情结。陶潜“晨兴理荒秽,带月荷锄归”(《归园田居》)的隐逸情趣,李白“举杯邀明月,对影成三人”(《月夜

  • 标签: 《语文》 唐诗宋词 陈风 田居 晨兴 月出