简介:设立防空识别区的法理依据一直是学界讨论的基础理论问题之一。围绕这一问题的争鸣,学界主要提出了"自卫权理论""《联合国海洋公约》有关专属经济区剩余权利合理运用"和"剩余权利原则"等观点。防空识别区的设立是基于沿海主权国家有限防卫权对天空飞越自由的限制。我国设立东海防空识别区有充分的法律依据,但与国际社会的通常做法相比,我国东海防空识别区制度有待完善。
简介:摘要海事行政处罚是打击和制止海事行政违法行为十分有力的法律手段。随着目前我国行政职能的扩张,行政机关相较于从前也拥有了越来越多的自由裁量权。因此,海事行政部门在执行行政处罚的过程中尤其注重自由裁量权被滥用的问题。本文从行政处罚自由裁量权存在的必要性入手,通过探讨其存在的具体形式以及行政执法过程中产生的负面影响,总结并分析了海事行政处罚自由裁量权的相关控制程序制度,以期在切实保障行政相对人的合法权益的基础上,使海事部门能够正确高效地完成执法工作。
简介:
简介:随着社会的发展,成人的学习需求不断增强,因而迫切需要一部保障学习权的法律。笔者在经过仔细研究相关法律文件的基础上,结合成人的学习特点,从学习领域、学习方式、学习理念的角度对成人学习权做出若干立法思考。
简介:文章对《海权论》部分论述进行了分析,提出我国和谐海洋构建的三要素:协调、联系、作用。理性应对“中国不确定论”,让“走向海洋”有一个更宽泛、更深刻的境界。
简介:新时代,我国老年教育政策设计要从老龄群体的养老权落实向终身学习权实现拓展。老年教育政策体系坚持“权利本位”、“机会均等”、“自由选择”等构建原则,要以增能赋权为核心推进老年教育转型升级,要以学习权益维护为重点推进老年教育法制化,要以公共治理为手段推进老年教育公共服务优化,促进老年教育事业科学内涵发展。
简介:《义务教育语文课程标准》提出了一个全新的教学理念——语文综合性学习,它与识字、写字、阅读、习作、口语交际一样.被纳入语文课程体系的结构之中.这既是对语文课程认识的新突破,也是语文教学改革的新亮点。
简介:《文学自由谈》这个刊名好,它突出了“自由”二字。“自由”连同“平等”、“博爱”这几个闪光的字眼,是写到了法国大革命的旗帜上去的。裴多菲还有“生命诚宝贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的名句。不过从我能记事起,这“自由”二字就不那么吃香了。在我
简介:摘要要使学生终身受益,就得教给学生自己寻找水源的方法;要使学生形成“自找水喝”的能力,我们的小学语文教学就得一改以往面面俱到、串讲串问、以教师为中心的传统做法。新课程需要教师改变自己的教育观念和习以为常的教育方式、教学行为。
简介:在大力提倡素质教育的今天.人们更多关注学生全面发展.进而关注后进生转化教育。事实上.优等生同样是教学中客观存在的群体,优等生教育是教育教学研究中不能忽略的话题。作为一位长期在名校从事实验班数学教学的专家.陶兴模老师将为我们呈现他的优生培养观。
简介:基因的自由组合是遗传学的第二个基本定律,它的基本原则、基本概念是学好该定律的基础,对其准确、全面的理解是学好遗传定律的关键.但在学习过程中,有些学生对自由组合定律的一些知识点理解不透彻,对一般的概念、原理含糊不清,常常走入了误区.笔者在教学过程中经常碰到这些问题,现将学生在学习自由组合定律时,常见的几个误区进行分析说明:
简介:罗杰斯倡导的自由学习理论是以“学生为中心”的非指导性教育模式,这种教育依靠现实问题,通过意义学习,借助价值评估手段,达到培育完整人的目的。它在重视教育主体的地位和作用、强调实践的意义、考虑“人”的教育评价标准等方面与我国德育相契合。这在方法上对我国德育有着重要启示和积极意义。
简介:统计行政自由裁量权是行政自由裁量权的重要组成部分,从不同角度出发,可以将统计行政自由裁量权作出如下分类:一是对事实的条件、性质和情节等进行认定:二是对具体行政行为的方式、方法、幅度、范围和时限等作出选择;三是对抽象行政行为作出决定。行政自由裁量权的存在既有其合理的一面,也有被滥用的可能性,因此有必要对其进行控制。对于统计行政自由裁量权的控制从目前手段来看,
简介:近年来,厦门市积极推进规范行政自由裁量权工作,取得明显成效,并探索出一些好的做法和经验。但是,工作中也产生了一些问题,最主要的是存在行政自由裁量权"过度规则化"的倾向。为此,在今后的工作中,应当通过强化程序控制功能等措施,构建规范行政自由裁量权的综合体系。
简介:交警在道路交通违法行为的执罚过程中存在较大的自由裁量空间。部分交警存在随意使用自由裁量权的现象。要正确行使自由裁量权必须把握好自由裁量的度;对法律条文中的“弹性”条款进行明确和细化;对自由裁量权的行使进行监督;不断提高交警法律素养和职业道德水平。
简介:要从被告王洪是否消费者问题上成全他的法律推理,将言论自由/名誉权保护这样一个复杂的问题置换为法律上可进行处理的事实/意见问题,2.第一被告王洪是否《消法》上保护的消费者
简介:随着消费者权益保护的日益加强深,消费者撤回权制度已被越来越多的国家视为一项重要的消费者保护手段。由于与契约自由原则存在冲突,消费者撤回权制度在理论界一直存在争议。行为经济学为消费者撤回权理论研究提供了新的视角,它在批判古典经济学"经济人"基本假设的基础上,提出了有限理性理论。有限理性理论解释了消费者撤回权与契约自由原则的冲突问题,也是消费者撤回权的重要根据所在。
防空识别区:沿海国家有限防卫权对天空自由的限制
规范内河海事行政处罚自由裁量权的程序控制
浅谈小学数学合作学习权兴旭
尊重学生学习的自主选择权
关于成人学习权的若干立法思考
学习借鉴海权论 构建当代和谐海洋
终身学习权视域下老年教育政策展望
小学语文综合性学习——还孩子一个自由学习的空间
《自由谈》上谈“自由”
让小组合作学习在规则中走向自由
加强中学生语文课堂的自由学习
成为优生心中的“偶像”,营造开放自由的学习氛围
走出自由组合定律学习的几个误区
罗杰斯自由学习理论及其对德育的启示
统计行政自由裁量权控制关口前移是加强控制体系建设的需要
规范行政自由裁量权的实践与理论探讨——以厦门市为例
谈正确行使公安交通管理行政处罚自由裁量权
在消费者的言论自由与经营者的名誉权之间
湖北省国土资源行政处罚自由裁量权适用规范(试行)
消费者撤回权与契约自由原则的冲突——行为经济学的视角