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简介:《咬文嚼字》2009年第2期马增昌《“微霞尚满天”?》一文有“《大平御览》”一说。其中“大”显系误植,实应作“太”。古籍中“大”虽通“太”,但并不是凡“太”皆可写作“大”,典型者如宋太宗年号“太平兴国”就不能写成“大平兴国”(近代“太平天国”亦不作“大平天国”)。
简介:吻:请"勿"只用"口",还要用心。劣:平时"少"出"力",到头来必然差人一等。令:"今"天努力一"点",明天才有资格指挥别人。骗:一旦被人看穿,"马"上就会被人看"扁"。
简介:清朝金陵有一女诗人曾赋诗云:“为爱南山青翠色,东篱别染一枝花。”当时有位名叫龚炜的道友认为后一句用字似有生硬之嫌,提议去掉“别”字的右半边,将这一句改为“东篱另染一枝花”。众人皆称其改得绝妙,该女诗人遂认龚炜为“半字师”。
简介:人物小传:张军,逊克县车陆乡党委书记。车陆乡是洪水重灾区,但由于张军沉着指挥、科学应对,带领全乡干部群众保住了十里大坝、千顷良田,无一人伤亡。8月2日中午,刚刚和放暑假的女儿见了一面,张军就被一个紧急电话叫到了县委会议室。从这一刻起,一场与洪水抗争的战役正式打响了。当晚,张军主持召开车陆乡党政
简介:1.阿——阿(a)姨送给妈妈一盒阿(e)胶。2.挨——挨(ai)近小明的那个同学昨天挨(ai)骂了。3.扒——扒(pa)开了他的口袋。4.背——他的背(bei)上背(bei)着个布包。5.扁——这一叶扁((pian)舟上装着几根扁(bian)担。
简介:在教育部颁布的《义务教育语文课程标准》中,有300个基本字,这些字是写字教学的重要内容,重现率高,其中大多数能成为其它字的构成部分。写好这些字,有利于打好写字基础。河南汝州书法大学堂的杜召峰老师.坚持每日一字,以国标楷体字为蓝本,结合他个人的理解,力求书写性他在用中性笔手写规范字如何写得又快又好方面进行了有意义的探索,得到业界人士的好评,我们邀请杜召峰老师在本栏目展示他的学习成果,每个范字配上图示和口决,和大家一起交流学习,以期对大家写好规范字有实质性的帮助。
简介:<正>刘欣同学:编辑部将你的来信转给了我,委托我来回答你的问题,现答复如下:确实,你信中提出的情况有一定的普遍性,主要原因在于回答问题时抓不住要点。以文字解答的方式完成文学作品阅读测试,常常出现要点不全的情况,有时辛辛苦苦答了许多,却没有包含几个要点,而
简介:昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
简介:杨杏佛,我国著名经济管理学家、社会活动家、中国人权运动先驱、中国管理科学先驱。杨杏佛一生追随孙中山。1912年1月,孙中山任中华民国大总统,杨随即到南京任总统秘书处收发组组长。孙中山辞职后,他远赴美国留学。回国后又南下广州,任孙中山秘书。杨杏佛的革命之心如此坚决,以至于在
简介:职业病贾氏父子,皆为京剧名角,常在一起配戏。后,贾父告老还乡,颐养天年;然,愈老戏瘾愈大,恨不能与子同台演出。由此抑郁成疾,久治不愈。家人知其不起,急电
简介:<正>在早期文字中有这样一种现象:即当一个形体所记录的词过多而易发生混淆时,常常改变这个形体的一部分而分化出新字,分化出的新字没有所谓“本形本义”,它只是借其所从出的“母字”的形体稍加变化,保持与“母字”相同或相近的读音,用来记录本属于“母字”而后分出的一部分词义.象“巳”字分化出“已”字,“足”字分化出”疋’字,就属于这种情况.下面我们就“”“(臼土)“(毁)二字的来源作些探讨,并试图对楚帛书中有争议的“萬”“兒”二字的释读作出解释.
简介:1.三味出自《邯郸书目》,比喻深含的意趣。
简介:我的名字,受之父母。姓随父姓,平平常常。唯有一名二字——旻煦——父母能够尽其才华,大展身手。
简介:此时再喝山药薏米芡实粥,最好的食物就是山药薏米芡实粥了,有人说喝了山药薏米芡实粥
简介:本文以古代文献及铜器、石刻、钱币等文物为依据,论证了“歷”、“曆”二字的起源及分合演变的历史。对在此分合演变过程中传统习惯和封建避讳制度所造成的复杂现象也作了分析。
简介:'两学一做'基础在学,关键在做。做,即做合格党员。有人认为,合格二字,谁做不来?其实不是,合格决不是'60分万岁',也不是喊喊口号那么简单,而是对照党章党规,对照合格标准,对照先进模范,检视自己的一言一行,从而发现不足、自觉看齐、抓好整改。合格党员不怕为党牺牲一切,你做得到吗?国防大学副教育长谭恩晋讲过这么一段往事。他是1947年在北平入党的,那天晚上,他被负责同志叫到城墙根底下,问:怕不怕死?他说
简介:<正>结字如盖房,立形是第一步。无聚不成字,成字必先聚,即紧凑。"聚"与"散"是结字的主要矛盾,"聚"是其基本规律。"聚而变"结字法是指先把笔画按一定的方式"聚合"起来,然后要求结构上匀称、变化、美观的一种结字法。它的目的和任务是发现并揭示虽然客观上已经形成,但尚未被人们充分认识、掌握、运用的汉字书写的"结字"规律。"聚而变"结字法由紧凑、比例、相称、
巧添二字
咬《咬文嚼字》二字
字中人生(二)
半字师·一字师·二字师
“责任”二字刻心间
巧记多音字(二)
300规范字口诀(二)
要时刻记住“要点”二字
三字经(二)
“二字师”杨杏佛
百字小说二题
说“■”“(臼土)”二字来源并谈楚帛书“萬”“兒”二字的读灋
二字典故知多少
二中·百字令
把功夫用在“强化”二字上
我的一名二字
中医字典里没有“减肥”二字
“歷”、“曆”二字分合源流考
“合格”二字重千钧
"聚而变"结字法(二)