简介:摘要随着我国的不断发展进步,对教育界也提出了较高的要求。当前,新课程与素质教育广泛地普及到了学校中,推动了我国教育的发展。数学是初中阶段很重要的一门学科,被称为是思维的体操,可见学好数学对学生思维能力的发展是有重要作用的。但是实际的教学情况却不如人意,学生对数学没有兴趣,认为数学是枯燥无味的,学习效果不好,更不要说思维能力的培养了。怎样能够较好地培养学生的数学思维能力?本文就来谈一谈。
简介:摘要数学创新意识主要表现为对数学创新的态度和认识,是在后天的环境与数学教育影响下形成并发展起来的一种稳定的心理倾向。本文从创新意识的条件、激活创新欲望、教师作为监护人来进行创新能力的培养。