简介：随着科学技术的快速发展以及社会经济的进步,计算机技术以及互联网技术已经广泛融入到了人们的日常工作和生活当中,并且在各个领域发挥着不可替代的作用。可以预见,在未来的很长一段时间,计算机技术将会成为世界科技发展的核心技术,通过改变人们的工作方式、生活习惯等,极大的提高人们的生活质量以及生产水平。本文将结合计算机技术的发展,分析并讨论计算机技术对社会发展的重要影响。

简介：根据最新统计，目前我国网民总数已达1．03亿，其中青少年网民占80％。互联网已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想，开发潜能和休闲娱乐的重要平台。但是，由于目前中小学生网络安全与道德教育滞后等诸多原因，网络成瘾、网络受骗，网络犯罪等问题日益突出。为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，针对现实热点问题，加强网上正面宣传，为广大未成年人创造良好的网络氛围，新闻出版总署联合有关部门积极采取了一系列强有力的举措。

简介：指标说明什么是i-China？在我们看来，i-China是以社会主义市场经济和互联网时代为背景，以社会责任为纲，综合企业规模和创新能力，而评选出中国最具投资价值的优秀企业。

简介：社会保障系统在社区的建设、公共服务体系的延伸，以及更完善、方便地与银行、财政、税务、金融、民政等部门的信息交换，成为当前社会保险系统所要面对的问题。为了解决这个问题，在增大行业基础信息网络建设、提高信息系统的处理能力和速度的同时，还应该适时地运用新技术对现有系统进行升级、改造，以使其更适应信息量不断增大，信息面更加拓宽的行业需求。

简介：当今时代，信息通信技术的广泛应用，极大地促进了社会生产力的发展，使人们的生产方式、生活方式发生了深刻的变化。大力发展信息通信业，推动经济和社会全面发展，已成为各国的普遍共识和战略选择。中国政府高度重视发展信息通信业，实施了以信息化带动工业化、以工业化促进信息化的跨越式发展战略，取得了积极成效。

简介：随着网络应用的日益广泛，简单的被动式的获取信息已经不能满足现代人的需求，要想解决此类问题，社会性网络服务建设是必由之路。文中笔者对Web2．0及其主要应用进行了简单阐述，并以SNS作为实例，介绍了基于web2．0的信息统计管理系统。

简介：圆射流碎裂过程的理论研究对于发动机喷雾与燃烧科学研究至关重要,线性稳定性理论是对射流碎裂过程研究的一种重要方法.论述了粘性圆射流在不可压缩气体介质中的线性稳定性理论分析,应用液、气相的线性化纳维-斯托克斯量纲一控制方程组和量纲一化的线性运动学和动力学边界条件,采用对动量方程点乘哈密顿算子的方法,推导出了n阶量纲一色散准则关系式.

简介：介绍了工程数学中的模糊综合评判理论以及相应树型向量推理算法，并将模糊综合推理机制运用到研究性学习系统中进行研究型应用。该系统中运用模糊综合评判对学习效果进行合理评判，得出综合成绩，以其作为改进研究性学习模式的参考评证，从而使研究性学习过程良性发展。

简介：《普通高中物理课程标准（试验）》在课程性质、课程基本理念、课程总目标中均提出科学探究方面的问题。广大一线教师在新课程的理念下，积极探索和实践科学探究的教学方式；学生在教师的指导下也在尝试科学探究的学习方式。随着实践的不断深入，出现了教师对科学探究的认识和理解的疑惑。

简介：

简介：基于云重心理论的判定网络安全风险级别方法存在一定的不科学性,主要有两方面：一是专家对指标的评估值存在主观性,二是评估结论不够精确或不能确定。本文分析产生这些问题的原因,并提出改进方法。

简介：软件向服务转型是机遇，是大势所趋从宏观来看，软件向服务转型是大势所趋。但是从操作过程来看，在中国还需要较长的一段时间才能实现。现在有的企业已经开始做服务运营并且开始盈利了。但是还有很多公司正处在转型中间，比如神码提出市民卡项目。但是东方通自身定位很明确，他们不是做运营的企业，而是为运营公司提供底层服务的。

简介：《微机原理与接口技术》是高职院校电气信息类专业的一门专业基础课程，其课程实践性很强。加强对学生创新能力的培养，充分发挥学生学习的主动作用是该课程改革的突破口。在理论教学环节上，注重对学生综合分析能力的培养，使之具备一定的微机硬件接口系统设计能力；在实践教学环节上，建立“微机接口虚拟实验平台”，突破传统实验对“时空”的限制，实现实验教学的“一体化”。关键词教学改革；理论教学；创新能力；虚拟实验平台中图分类号H191文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01ReformofCourseTheory&ExperimentalTeachingon《MicrocomputerPrinciplesandInterfaceTechniques》ChenKe,ZhangQi（SichuanVocational&echnologyCollege,Suining629000,China）AbstractAsafundamentalmajorcourseofrelativemajorsofelectricalandinformationinhighervocationalcolleges,thecourseMicrocomputerPrinciplesandInterfaceTechniquesisofgreatpractice.Thebreakthroughsofthecoursereformlieinenhancingcultivatingthestudents’originalityandbringingtheirinitiativesintofullplay.Intheaspectoftheoreticteaching,thecultivationofthestudents’comprehensiveanalyticabilityshouldbeemphasizedenablethemtohavetheabilityofcertainmicrocomputerhardwareinterfacedesign.Intheaspectofexperimentalteaching,thevirtualexperimentplatformofmicrocomputerinterfaceisestablished,therestrictionoftraditionalexperimentstargetingtimeandspaceisbroken,theintegrationofexperimentalteachingisrealized.KeywordsTeachingreform;Theoreticteaching;Originality;Virtualexperimentplatform《微机原理与接口技术》课程是高职院校电气信息类专业的主要专业基础课程之一。很多学生在该课程的学习过程中，对接口芯片的工作原理与接口电路的设计思路及其在微机控制系统中的应用难以形成一个系统的概念，更谈不上创新设计能力的培养。因此，积极地对《微机原理与接口技术》课程进行教学改革，有效提高教学质量是当前该门课程教学的首要任务。一、转变教学指导思想，实现以能力为本当前很多高职院校对该课程的教学大多采用验证教学模式，尤其是在实验教学中普遍采用实验箱，仅对接口芯片功能进行相应的工作方式验证性实验，忽略了对学生的自主思维空间进行拓展，从而阻碍了创新能力的形成，使该课程在学生的整个专业知识体系结构中的作用得不到应有的体现1。因此，学生对该门课程的学习重点必须在教师的引导下从“是什么，如何工作”转变到“如何思考，如何设计”这个层面上来，这也更符合当前高职教育所强调的“以能力为本”这个全新的教学指导思想。二、优化理论教学内容，推行实验教学改革《微机原理与接口技术》课程教学改革以突出实用为目的，并结合高职院校学生实际特点，重点阐述与接口应用相关指令及编程基础，加大微机接口应用技术知识方面的阐述。内容取材上，力求反映微型计算机接口技术的最新成果和新知识，对现有理论教学内容进行适当的优化。课程通过课堂教学和一定量的实验教学相结合，使学生建立起“程序存储和程序控制”的牢固概念，教学改革的宗旨是要全面培养学生进行微机系统扩展的应用能力和独立分析问题、解决问题的创新能力。在《微机原理与接口技术》课程教学中，实验教学是一个很重要的环节。传统的接口实验一般采用实验箱来完成，成本较高，并且能够扩展的实验项目有限，通常是验证性实验居多，很多能拓展学生创新思维的实验项目无法开展。因此，建立“微机接口虚拟实验平台”，是当前很多高职院校对该课程实验教学改革的目标所在。传统的接口实验设备包括两部分“微机”和与其连接的“专用实验台”两个部分。“微机接口虚拟实验平台”则采用以“软”代“硬”和“虚”、“实”结合的设计思路，强调系统的实用性和可扩展性，最大限度地仿真真实的实验环境。“虚拟实验平台”包含虚拟接口电路和虚拟实验操作台。虚拟接口电路是实验程序和虚拟实验操作台的连接通道，包含了实验中常用的I/O接口芯片，有8253、8255A、、A/D、D/A等，与实际芯片功能相同，并与实际的微机实现了“连接”，能够被实际的实验程序所访问，也即对调试程序而言与真实的存在几乎没有什么差别。虚拟实验操作台主要包括常用的外围单元电路，如指示灯、数码管、键盘、开关、传感器等，它是一个交互性较强的可视化界面，不仅可以指示或反映出实验的结果，同时学生可以通过拖动鼠标来模拟连线和使用虚拟的测试仪器进行检测等操作2。下图展示的是“虚拟实验平台”上8255A芯片与4×4键盘的虚拟接口实验操作台界面。8255A芯片与4×4键盘的虚拟接口实验操作台界面与传统的实验相比，“虚拟实验平台”作为一种新型的实验类型，在很多方面优于传统的硬件实验平台，具有比传统实验更为灵活多样的表现形式，在培养学生创新能力，促进实验教学技术手段创新发展等方面将发挥重要的作用。三、结束语《微机原理与接口技术》的课程教学与实验改革是一个长期的过程，本文通过作者自己的教学实践，合理优化教学内容，灵活组织教学模式，适时设计教学场景，通过建立“虚拟实验平台”，提高了教学质量，改善了教学效果，全面拓展了学生的创新思维，培养了学生的创新能力。参考文献1陈友宣.微机接口技术实验课程教学改革探讨J.企业教育,2007,03下7-82王青.微机接口网上虚拟实验室的研究设计中国海洋大学,2004D.作者简介陈科，男，四川职业技术学院电子电气工程系，助教，硕士，研究方向电气自动化技术。张启，男，四川职业技术学院电子电气工程系，助教，硕士，研究方向机电一体化技术

简介：考虑了剪滞翘曲应力自平衡条件、剪切变形和剪力滞后效应等因素的影响,本文提出了一种对宽翼薄壁T形梁动力学特性的分析方法.分析中为了准确反应T形梁翼板的动位移变化,三个广义动位移被引入,且以能量变分原理为基础建立了T形梁动力反应的控制微分方程和自然边界条件,据此对T形梁的动力反应特性进行了分析,揭示了T形梁桥动力反应的规律.算例中,对比了考虑和不考虑剪滞翘曲应力自平衡条件对T形梁动力反应的影响,结果显示考虑剪滞翘曲应力自平衡条件的计算方法与有限元数值解吻合更好.

简介：将椭圆柱体引入2维声子晶体中,采用平面波展开法计算了该系统的声波禁带结构.对于不同的椭圆柱体截面形状以及旋转角度,该体系都发现了完全禁带,但其禁带的位置与大小有很大不同.当晶格常数a1=4cm,a2=3.2cm,填充率F=0.35时,椭圆柱体截面不旋转的体系只产生一个禁带,其宽度为0.453,而截面旋转π/4的体系产生3个声波禁带,其宽度分别为0.458,0.023和0.062.研究结果表明:在这种2维非均匀液态体系中,声波禁带结构受到填充率,椭圆柱体截面形状以及旋转角度的影响.

简介：

简介：近期，在国内各大主流信息技术相关展会上，都能看到手机二维码的身影。二维码应用或与合作伙伴一起，或单独组队，频频亮相各大展会。2006年是中国的二维码业务产业链迅速形成的一年，轰轰烈烈的二维码业务在2007年继续展开，产业链快速形成。据了解，目前已经有常用的400多款手机终端预置了读取二维码的软件，分析人士认为，中国移动统一手机二维码的行业标准，将有助于这项业务进一步推广。

简介：一部优秀、完整的建筑动画，有哪几种叙述方式？将用到怎样的三维和视频技术？制作中有哪几个思考方向？如何运用团队优势？在CCGF高峰论坛上，国内建筑动画领域的佼佼者——水晶石公司带来其在建筑动画领域的多年经验，探讨了这些问题。

简介：首先研究了非线性随机动力系统所对应的Fokker-Planck-Kolmogorov（FPK）方程.其次,讨论了微分方程的三阶TVDRunge-Kutta关于时间的离散差分格式以及关于空间离散的五阶WeightedEssentiallynonOscillatory（WENO）差分格式,并将其相结合,得到FPK方程的TVDRunge-KuttaWENO差分解,并与FPK方程的精确解进行了比较.数值结果表明,该方法具有良好的稳定性,且可以解决其他方法在概率密度峰值处偏小,而在尾部处较大等缺点.

简介：1．3基于GIS的战场地形信息的组织GIS将空间实体对象用空间数据和属性来共同描述并分别存储,4结束语把GIS的三维动态可视化技术引进到虚拟战场地形环境中去,地形的纹理的构造可由TIN模型中的三角形与山体的正射影象图的扫描坐标匹配