简介:
简介:<正>时间像流水,逝者如斯夫。不少很聪明的孩子在学校的学习考试中,成绩很不理想,究其原因是因为学过无痕。这些学生,在学习考试之外常常都非常聪明,很多时候还表现出有过人的智慧,然而,在当今的学校教育
简介:<正>曾经婉转的水曾经绚烂的花姓名-吴乐性别-女年龄-8岁老师在黑板上画了一个圆。这是什么?我知道,我知道,这是太阳公公,这是小猫咪的眼睛,这是布娃娃的红脸蛋,还是我吹起来的泡泡,
简介:摘要在学校教育教学的过程中,德育教育成为了重要的部分。学校在开展德育教育的过程中要坚持“立德树人”理念,对德育教育工作方式进行创新。同时,还要从校园文化建设层面着手,能够形成丰富的德育教育活动。学生在人文教育环境中就会拥有高尚的情操。在德育教育开展的过程中,让学生拥有较高的道德素养,并形成正确的世界观和价值观。本文分析了学校开展德育教育的具体策略。
简介:那个莺飞草长,春暖花开的春天,妞妞和我在一起,一直在一起。
简介:金圣叹腰斩《水浒》,留得断尾巴蜻蜓之名。自此,三百多年来,研究者意见纷纭,各持一端,罪者在此,颂者也在此。尾巴断得如何,若强求一致,当然不易。不过,无论此公腰斩动机怎样,有一点似乎可以肯定,他毕竟留给后人一部金批本《水
简介:摘要本文论述了教师对学生要做到用爱心滋润、关心爱护、细心照料、耐心教育、持之以恒(有恒心),一切教育以我们爱学生,尊重学生,理解学生为前提,让教育成为抵达学生内心的感动,走进心灵,师爱无痕。
简介:就像那些曾经靠模仿创新成长起来的企业,魅族在苹果身上咬了一口之后,也在考虑自我的转型。
简介:作为黑龙江人,自己对冰雪并不陌生。从小每到冬天来临,铺天盖地的大雪,银装素裹的山河,风雪呼号之中,尽管天寒地冻得让人心里打颤,手脚经常冰得像猫咬的一样疼痛难忍,但那种浑然一体的银白玉洁之美,那种飘然若仙的逸荡之美,无论如何都是让人难以忘怀的。出于对冰雪情怀的眷恋,出于对儿时记忆的怀念,我多么盼望着有一天能到雪乡风景区做一次旅行啊!
简介:燧石刮削器的微痕观察夏竞峰一、研究简史微痕分析是研究石器的方法之一,从最初的研究开始,到现在已有一百多年的历史。早期由于研究者未给予普遍的注意,所以发展得很缓慢,直到本世纪中叶才广泛地引起学者们的重视,得以迅速地发展起来。这一百多年的研究史,按时间顺...
简介:进入新课改以来,教室里的掌声越来越多了。每次在课堂上听老师讲课,总是听到教师鼓动性的话语:“说得好,掌声鼓励。”于是,伴随着有节奏的掌声,全班想起了“嗨、嗨,你真棒”的称赞声。回答问题的学生在掌声中坐下来。面对着激情的教师和面部表情、鼓掌劲头不一的学生,我的脑海里很自然地浮现出这样三幅画面。
简介:当飞机巨大的轰鸣声降落到这个我曾经生活了十七年的城市时,我内心强烈的不安突然就消失了,上飞机前的忐忑,仿佛尘埃落定般安静下来。
简介:“护短”一向是溺爱的代名词.其实,艺术性的护短不是对学生过错的消极迁就,而是原谅孩子的年幼和不成熟,保护他们的自尊心.不需雷声,不需闪电,如醇酒,“著物物不知”,却无声胜有声.
简介:教育是一门艺术,在艺术的神秘殿堂中,受教者是一朵朵奇葩,怎样让它开得更艳,我认为教育应把握尺度,精心浇灌,在踏雪无痕中施教。教育的时机把握很重要。威谱·詹姆斯说过,人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。赞美有着巨大的教育魅力,日本音乐教育家铃木曾遇见过一个学了几年小提琴,已经让父母感到失望的孩子,
简介:摘要对后进生的管理是当前学校管理中十分棘手而又极为重要的内容之一,转化不力的原因是缺乏对其真正、足够的了解,难以对症下药。因此,我们应首先找出造成后进生现象的四大影响因素,即学校因素、家庭因素、社会因素和自身因素,并分别对各种因素的影响进行具体分析,采取应对之策。
简介:当前,“人本管理”越来越受到人们的重视。于是乎,许多学校管理者纷纷扛起了“以人为本”这杆管理大旗。但很多时候,由于学校管理者急功近利的心态,却让教职工产生自己“被人文”了的感觉。最近,笔者就看到这样一个帖子,内容大致如下:
以痕辨材,因材施教
孩子,千万别学过无痕
水流花谢且无痕
春风化雨德育无痕
屐痕深深:妞妞识得石油红
《水浒传》续痕示析
润物无声师爱无痕
“五心”育人,师爱无痕
灵动的对话无痕的评价
苹果上的魅族齿痕
屐痕深深——春到雪乡
燧石刮削器的微痕观察
音乐课期待掌声无痕
长安营:大火留痛不留痕
恰似一场留痕花事
《时代履痕》(上下两册)
“飘雪无痕”方能“润物无声”
教育在踏雪无痕中进行
润物无声,师爱无痕
校长要做到“管理无痕”