简介：在“素质教育”、“健康教育”、“终身教育”等一系列教育理念的推动下，普通高级中学的体育课程体系正处在一个具有划时代意义的转型期。当今社会是知识经济时代，对人才的需求提出了新的要求，改革现有的课程模式，课程内容，方法和手段，将势在必行。

简介：高职体育院校图书馆是校园文化的一部分，充分认识图书馆在校园文化中的地位，对进一步建设好图书馆，促进校园文化的进步与发展，培养体育院校的教风、学风，形成良好的传统有重大的意义。

简介：采用文献资料法和综合分析法,探讨网络环境下体育院校档案信息管理建设问题。认为体育院校加强档案信息化建设是适应当前网络环境的必然要求,对有效提高学校档案管理工作水平具有促进作用。在分析体育院校档案工作信息化建设主要内容和体育院校档案管理工作特点的基础上,提出从建立＂三线＂档案信息管理制度着手,创新体育院校档案信息管理模式,并提出了具体的对策和措施。

简介：竞技武术是中华武术现代化进程中的产物,近代以来,西方文化在中华大地的普遍传播,使得武术这一中华优秀身体文化也受到西方文化的洗礼。虽然竞技武术的“一枝独秀”极大地促进了武术的发展与国际化传播,但在弘扬中华优秀传统时代背景下,应该理性认识竞技武术的深层次文化,展现极具民族特色的体育文化,使其能在建设体育强国道路上发挥重要的作用。

简介：学校整体工作好坏的评判标准之一就是高校体育工作开展的情况,提高人才质量,社会高速发展都离不开高校的体育工作。对于民办高校而言加强体育教育是培养人才的一个重要方面,教学效果和学生的学习情况与教师队伍的水平有直接的联系。论文通过访谈、调查等途径对民办高校体育教师师资现状有了一定的了解,并在此基础上提出了合理性的建议。

简介：采用文献资料法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对成都市高校健身气功课程建设的发展现状进行研究。研究表明,健身气功课程发展前景较好,但是发展现状并不理想。在实际教学中,培养目标出现了偏离,培养过程中没有根据实际情况对培养目标进行细化;师资队伍有待进一步加强,大部分高校没有健身气功专业教师,学科带头人紧缺;高校领导对于健身气功课程建设的重视程度不够;教学经费匮乏,高校对健身气功课程的拨款较少,专业教学设施投入不足。因此,本文为促进健身气功的不断发展、课程建设的合理性指出发展的现实意义。

简介：国家体育总局将积极引导和支持体育科技示范园建设，促进体育科技示范园在科技成果转化方面获得突破性进展，并鼓励企业参与国家体育总局自主知识产权的研发，为推进体育品牌国际化做出贡献。

简介：8月11日,“中国足球发展基金会杯”2018首届中国城市少儿足球联赛全国总决赛(成都赛区)正式打响,以“最佳阵容”选拔出的近400名“足球小将”们将为了所在城市的荣誉而展开拼搏。国家体育总局青少年体育司副司长卿尚霖,全国体育运动学校联合会理事长、首届中国城市少儿足球联赛组委会主任韦迪以及成都市足球协会主席辜建明等领导和嘉宾出席了总决赛开幕式。

简介：家庭是社会的基本细胞，家庭伦理道德是社会道德在家庭中的浓缩，同时又能对社会道德产生辐射。在当前以德治国的新形势下，重新认识家庭伦理道德建设的重大意义，深入剖析家庭伦理道德建设中存在的主要问题，积极寻求新的道德整合之路，是全面实施以德治国基本方略，切实加强社会主义思想道德建设的迫切要求。

简介：以科学发展观为指导，促进我院全面、协调、可持续发展，对校训、校园文化建设提出了更高要求。采用文献综述、专家访谈等方法，明确了校训、校园文化建设的功能与意义，对我院校训、校园文化建设的基本情况及存在的问题进行调查研究，提出了加强校训、校园文化建设的对策。

简介：本文通过分析班级体育活动在高校班级建设中的作用，希望引起高校组织者和管理者对班级体育活动的重视，并能充分利用班级体育活动这一教育方式从班级建设入手，发挥班级的凝聚、同化、驱动等教育作用，以利于全体学生素质的发展，从而促进个体的全面发展。

简介：本文以校园足球对学校教育体系与学校体育教学体系的影响进行解析,分析校园足球所具备的体育育人功能对学校教育体系的重要性,以此论证校园体育文化建设的意义与价值。研究认为:校园足球能促进学校教育育人功能的多元发展,并促进学校体育教学体系的改革,为校园道德文化建设、学风教学形成、体育运动氛围形成、学生体质健康、终身体育锻炼意识的形成提供指引。

简介：研究运用了资料法、逻辑分析法、数理统计等方法,以高校体育教育要强化体育意识,树立健康第一思想为引线,着重探讨了五邑大学学校体育的发展思路：要科学引进新人,合理配置人才结构;强调以育人为本,优化体育教学模式,扩大体育必修课的宽度,技能、体能类课程全面发展;增加体育公选课的选课范围,施行请出去引进来政策。同时,要积极发展特色课程,尝试引入新课程等。

简介：

简介：社会主义新农村建设核心是农民增收、得到实惠。因地制宜，典型示范是建设社会主义新农村的重要原则，各项事业整体推进是社会主义新农村建设的重要条件。

简介：＂依法治体＂是中国实现＂依法治国＇＇的重要部分。通过文献资料调研我国西部地区体育法制建设现状,即体育立法层次不高,缺乏与体育法配套的法律法规;体育法制研究力量薄弱,研究机构不健全;地方性体育立法忽视了对民族传统体育的传承与保护;体育法律法规宣传教育不够深入广泛,体育法制意识薄弱。并提出相应的对策：要完善体育立法工作,形成系统的体育法制体系;要强化体育执法力度,切实将法制落到实处;要加强体育法制的监督力度,积极培养群众的体育法制意识。

简介：<正>国家体委加强体育理论建设研讨会于1995年11月7日—10日在广州体育学院召开。全国各体育院校主管体育社会科学教学的院长和体育理论界的专家学者共30多人出席了这个研讨会。国家体委主任伍绍祖到会并就加强体育理论建设,促进体育事业改革和发展作了重要讲话。伍绍祖称这是体育理论界一次重要、及时的会议,有利于体育理论工作和实践相结合,有利于体育理论工作沿着正确方向发展。主持研讨会的国家体委政法司负责人指出,随着我国体育事业的发展,体育理论进入了一个迅速发展的新时期,指导体育实践,深化体育改革,提高体育决策、管理科学化水平,加强体育理论建设是一个紧迫而长期的任务。

简介：2010年3月20-30日,自治区体育局所属企事业单位分别召开效能建设年活动动员大会,对全体党员和干部职工进行思想发动。在动员大会上,各单位党支部书记进行了动员讲话,并针对扎实推进效能建设年活动提出了具体要求。强调,要充分认识区党委在全区开展效能建设年活动的重要意义,正确把握效能建设年活动的指导思想、目标任务、基本原则，全面落实效能建设年活动的各项要求．紧密结合本单位实际，不断丰富效能建设年活动内涵。

简介：对2003-2010年全国高等学校体育学科国家级特色专业建设情况进行分析，结果表明我国体育学科国家级特色专业建设点主要集中在东部地区和中部地区学校；主要分布在体育专业院校；专业领域分布主要集中在体育教育、运动训练和运动人体科学；仍然存在专业特色不强、师资结构不够合理等问题。

简介：从历史背景、研制组织、框架体系、标准认证等方面,对美国、加拿大和爱尔兰3个国家体育教师专业标准进行分析。在历史背景方面,主要受到国家整体教育变革的影响,呈现出典型“外生式发展”特征;在标准研制组织方面,秉持“专业人做专业事”出发点,均由“专业共同体”负责且保持可持续的工作模式;在标准框架体系方面,标准呈现形式、纵向结构和横向结构均存在差异性;在标准认证方面,美国和加拿大有系统的认证程序,爱尔兰则主要依靠体育教师教育者进行自主应用。对我国启示:紧密结合教育改革趋势和体育教师发展现实需求、打造“政府+专业共同体”相结合的标准建设组织、构建具有本土特色的体育教师专业标准框架体系、充分发挥专业标准认证对人才培养质量提升作用。