简介：摘要：在新课程标准之下开展小学数学教学，教师就需要组织学生进行深度学习，提升课堂教学的质量。教师应当结合教学内容和学生的特点，应用多种方式组织学生进行深度学习。本文就结合当前的小学数学课堂教学，对深度学习的策略进行了探究，希望对数学教师有所启发。

简介：〔摘要〕在中等职业技术学校，以“听说读写”为基本教学任务的语文学科，担负着培养学生“说”，即口语表达与人际交往能力的任务。为了全面落实“学生主体，教师主导”的新课改思想，展现“在参与中体验，在体验中内化”体验式教学的优势，笔者尝试着把口语交际的内容和任务以活动的形式来完成和实现。通过开展与“说”相关的各种活动，按照“循序渐进、鼓励赏识、训练为主”的原则，实施“想说”、“愿说”、“会说”的层层递进的训练策略，激发起“说”的兴趣，调动参与的热情，收到良好的效果，促进了学生口语交际能力的全面提升。

简介：

简介：

简介：【摘要】随着信息化的高速发展，线上作业的布置和实施越来越便利和高效。本文研究了线上作业设计与实施的必要性、原则以及策略，以及如何合理使用线上作业软件，为教师在以后布置线上作业甚至是线下作业时提供理论基础和经验。

简介：摘要目的探讨护理人员由护生-成熟护士的不同阶段采取不同的教学模式以提高护理人员整体水平的效果。方法对近5年来100余名护理毕业生由护生成长为专科护士的不同阶段采取不同的教育模式与实施方法进行整理总结。结果不同阶段的护理人员在采用与之相适应的教育培训方式方法后，护理人员的整体素质提高很快，值得推广。

简介：阐述对减负增效的理解及实施策略，强调教师要从题海思维模式解放出来，走向少而精；对学生要进行行之有效的“有效引导”，注重知识相互联系及拓展延伸；把空间、时间足够地留给学生自己发挥，从而在减负中实现增效。

简介：随着我国加入WTO和电信业的分拆重组，电信企业之间的竞争日趋激烈。特别是在电信这个特殊的行业，哪个企业如果能够保留和竞争到优质客户，就拥有了竞争的资本。而客户关系管理正是一种以客户为中心的商业模式，它能够帮助企业保留更多的老客户，并更好地吸引新客户。本文就是针对我国的电信运营企业CRM的实施策略进行了一些初步探讨。

简介：摘要：爱因斯坦曾说：兴趣是最好的老师。培养学生积极的学习兴趣，不仅能帮助学生获取更多的信息数据和文化知识，还使学生在行动力、实践力以及探索力等方面得到加强，有助于增强学生的认知能力，实现全面发展的目标。数学作为一门基础学科，对小学生的思维理解、逻辑架构等方面起到一定帮助，将兴趣教学融入其中，更易于开发学生智力，提高学习效率。因此，笔者结合实际情况，对如何在小学数学中实施兴趣教学展开研究。

简介：摘要：砂岩油田低渗区块由于油层敏感性强和注入水质等工艺不配套等多因素的影响，注水井欠注和超压注水的问题一直影响着地层能量的补充和产量的稳定，本文介绍了胜利油田砂岩油藏地质特点及开采特征，以及胜利油田酸化增注技术现状，重点介绍了高效注水策略缓速酸酸化增注技术、氟硼酸酸化增注技术的原理及应用实践。

简介：摘 要：高中综合实践课程开展最终的目的也是为了能够通过教学去培养高中生的实践动手能力以及综合素养，然而笔者在开展综合实践课程的过程中发现存在很普遍的问题是有一些学校对于综合实践课程并没有一个准确的定位，除此之外还有一部分综合实践课程教师的教学理念与教学的实际需求并不匹配，在这样的情况之下综合实践课程开展也就不能够发挥最大的作用。文章首先简要的去分析了高中综合实践课程开展中存在的一些比较普遍的问题，在此基础之上提出了创新综合实践课程活动形式以及小组合作等有效策略。

简介：摘要：在南北水调输水调度中，最基础的就是科学合理的输水控制策略，根据控制策略实现向各分水口门供水计划的目标。在总结现有输水调度控制研究成果基础上，通过结合调度运行实际，综合考虑目标水位控制的鲁棒性、水位降幅的约束性、渠道上下游水情的统筹性因素，对输水调度控制策略进行了改进，提出了调度控制策略。根据流量变化对渠段进行水量平衡分析，实施宏观控制，同时根据水位及其变幅实施微观调控。

简介：摘要翻转课堂打破了传统教学的局限性，有利于提高课堂教学效率。本文论述了翻转课堂的优势，指出了翻转课堂有效实施的步骤，并提出了实施翻转课堂教学的策略。

简介：摘 要：环境是我们赖以生存和发展的家园，保护环境，爱护家园，是我们人类可持续发展的要求。从小对幼儿进行环保教育，引导幼儿关注环保、关心环境具有重要的意义。基于幼儿园、家庭、社区相互作用于幼儿环保教育的前提下，本文将阐述相应的环保教育策略。

简介：摘要：广播电视作为重要的传媒方式，在信息传递和社会影响力方面起着重要作用。然而，在信息时代面临着安全播出的种种挑战。广播电视安全播出实施策略是确保广播电视行业信息安全、内容控制和频道管理的重要手段。本文通过分析现有安全播出实施策略和技术手段，探讨了广播电视安全播出的重要性和必要性，并提出了一套综合的实施策略，以确保广播电视媒体的安全播出和行业可持续发展。

简介：摘要:数学属于逻辑思维性很强的学科，意在培养学生的逻辑思维能力与推理能力，初步学习数学的学生会遇到很多的问题。与此同时，传统教学理念长久压制下学生通常都会机械性地接受知识，出现严重的思维固化问题，难以通过课堂上的学习活动实现思维的有效发展，不利于学以致用目标的实现，数学教育的本质也难以充分体现出来，这种情况下就应合理实施深度学习策略。基于此，文章主要论述了深度学习的学习以及小学数学深度学习实施策略等内容，旨在提高小学数学课堂质量，真正促进学生的思维发展。

简介：摘要：经济发展新常态的到来，不仅促使各行业企业积极探求产业升级、转型发展之路，也促使城市将发展的重心从规模扩张，转移到内部更新上来。城市更新使得更广大的群众共享发展成果，但是也面临很多阻力和问题。本文主要围绕着城市更新实施的策略模式展开研究，结合现状分析我国城市更新中面临的困境，并基于此进一步探究推进我国城市更新的策略，为相关工作提供一定思路，促进我国城市高质量发展。

简介：摘要： 在南北水调输水调度中，最基础的就是科学合理的输水控制策略，根据控制策略实现向各分水口门供水计划的目标。在总结现有输水调度控制研究成果基础上，通过结合调度运行实际，综合考虑目标水位控制的鲁棒性、水位降幅的约束性、渠道上下游水情的统筹性因素，对输水调度控制策略进行了改进，提出了基于流量变化、水位变幅相耦合的实时调度控制策略。根据流量变化对渠段进行水量平衡分析，实施宏观控制，同时根据水位及其变幅实施微观调控。

简介：摘要：在当前的教育改革趋势下，教师需要创新小学数学课堂的教学理念，积极开展拓展课程教学，在丰富数学课堂教学内容的同时，实现教学资源的充分利用。教师还需要借助拓展课程教学，帮助学生拓展学习思维，以此满足其数学素养的发展需求，同时充分展现小学数学课程的实践性。本文将通过创设教学情境、创新教学方式等措施，针对小学数学拓展课程教学的具体策略进行全面分析，以供参考。

简介：摘要：本论文旨在探讨小学数学领域中深度学习的实施策略，以促进学生对数学知识的深刻理解和独立学习能力的培养。通过合理创设问题情境、设计驱动学习任务以及采用互动研讨方式等策略，旨在引领学生进行深度学习，提升他们的数学素养。为小学数学教育提供可行的实施方案，推动学科教学的深化。