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  • 简介:【摘要】《数学课程标准》指出“估算在日常生活中有着十分广泛的应用”,加强小学生的估算意识,让小学生熟悉一定的估算技巧,掌握一定的估算方法,解决生活中的问题,就学生本身来说具有重要意义。

  • 标签: 小学数学,估算,教学策略
  • 简介:摘要:梅州市“聚焦课堂教学变革,构建科学评价体系”活动倡导要以学生为主体,构建生本课堂。本文从“思教学对象,充分发挥学生主体作用”“思教学方法,有效强化学生学习态度”“思教学内容,全面培养学生政治素养”三个基本点出发,对如何展开三思教学策略进行了分析和探究,旨在充分提升课堂教学的效率和质量,最终有效培养和发展学生的政治素养。

  • 标签: 高中 思想政治 三思教学 学生主体 学习态度 政治素养
  • 简介:【摘 要】什么是“多彩教育”?简单分析,“多”指的是多元,“彩”指的是精彩,“多彩”指的是色彩之多、精彩之多及特色之多。那么,“多彩教育”就可简单总结为 色彩之多、精彩之多、方法之多、特色之多的教育。基于素质教育背景下,如何在幼儿园中实施多彩教育呢?本文就结合幼儿园教育实例,谈谈自身的一些粗浅看法,旨在将幼儿园打造成一个灵气、生气的多彩世界,促使幼儿身心健康和谐发展。

  • 标签: 幼儿园 多彩教育 素质教育
  • 简介: 摘要:建设泛在电力物联网是实现能源转型目标的必要手段。从电力系统发展历程和面临的问题出发,论述了泛在电力物联网的意义,提出了实施策略和可能遇到的问题。为实现能源转型,风电光电等可再生能源装机容量不断增加。这些能源的随机性给电力系统的功率平衡造成巨大压力,有时不得不弃掉一部分风电光电。为了维持电力系统的稳定运行、提高风电光电的利用率,必须对可控负荷和分散式发电进行控制。

  • 标签:   物联网 智能电网 策略
  • 简介:摘要:新课改要求在义务教育阶段,教学不仅仅要体现出基础性、发展性,同时也要具有发展性,让课堂教学面向每一位学生,满足不同学生在学习过程中的个性化发展。在实施小学语文教学过程中,每一位学生的理解能力、接受水平均不尽相同,尤其是在完成作业的过程中,很多学生表现出了困难的情况,不交作业的情况时有发生,甚至部位学生敷衍了事,完全失去了布置作业的目的,因此,为了每一位学生均能高效完成作业,保证作业水平就应该探析分层作业实施策略

  • 标签: 小学语文 分层作业 实施策略
  • 简介:[ 摘 要 ] 随着国家教育改革的不断深入,体育教学逐渐受到学校的重视,相应的高中体育教学模式也相应地建立起来,为学生的身心健康发展奠定了坚实的基础。在高中体育教学中,体能训练是一项必不可少的训练内容,它不仅能锻炼学生的身体素质,而且能培养学生坚强勇敢的性格。然而,我国高中体育教学创新体系还存在一些不足之处,有待于不断探索和完善。

  • 标签: [ ] 高中体育教学 体能训练 创新体系
  • 简介:【摘要】“百善孝为先”,孝,是中华民族传统美德之根,是形成个人品德之源,是最基础的道德。传承和弘扬孝道教育是青少年健康成长的需要,是社会发展的迫切要求。学校、家庭和社会要共同努力,让孝道在孩子心中开花结果。

  • 标签: 孝道教育 实施策略
  • 简介:摘要 :为了用我校的先进生态教育理念,带动支教对象发展。我们一直遵循“教育不是锤的打击,而是水的载歌载舞”教学原则,真抓实干,多方面、多角度地摸索教育契机来帮扶支教,充分利用“培养兴趣爱好来调动学生的学习兴趣”的教育原则,传播我校先进的生态教育理念。为支教学校引入先进的教学手段的同时,推动支教对象思想、文化、技能等方面提高。

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  • 简介:内容摘要:语文学科注重“听、说、读、写”能力的培养,朗读就是语文教学中重要的阅读形式之一,它把无声的文字化为有声的语言,再现了文章的思想内容,加深学生对课文的理解,有助于学生语言的积累。因此,我们在语文教学中要高度重视朗读教学的作用,实施有效策略,加强朗读指导,使学生从朗读中感受到语言文字的独特魅力。

  • 标签: 方法范读 创设 评价
  • 简介:摘要:通过大量研究发现,在小学数学教学过程中,新的课程教学理念更加注重课堂教学的有效性,因此对创新教学模式和教学方法的研究变得非常有意义。其中,利用情境教学设计进行教学是小学数学教师常用的教学方法,在实践中也得到了师生的认可。本文对此着重于探讨如何在小学数学教室中实施情境教学,希望可以为大家提供参考。

  • 标签: 小学数学 数学情境教学 实施策略
  • 简介:摘要:小学数学教学是小学阶段教育教学的重要内容之一,随着新课程改革的不断深入,小学数学教学更多的关注对学生数学思维和自主学习能力的培养,对话教学是一种形象有趣的教学方式,能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,引导学生积极参与课堂教学,有效地帮助学生掌握知识,提高课堂教学效率。能够有效的培养学生的语言表达能力和创造性思维,促进学生全面健康发展。本文对数学对话教学进行了概述,并就小学数学教学中对话教学的应用和实施案例展开了具体的分析。

  • 标签: 小学数学 对话教学 实施策略
  • 简介:摘要:初中数学是初中阶段教育教学的主干科目,也是培养中学生数学综合素养的关键科目,对于学生的成长和提升具有十分突出的价值和作用,初中数学教师要重视起该学科的课堂教学实施,并积极的在教学实施过程中总结教学经验,梳理和解决教学弊端,进而不断的完善初中数学课堂教学的各个环节,有效的提升初中数学课堂的教学质量和效益,为初中学生数学综合能力的提升和培养奠定坚实的基础。本文将就初中数学有效教学实施策略进行讨论和研究。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 有效性 策略 探索
  • 简介:摘要 :随着新课改的不断推进,打造民主,平等,互动的课堂成为广大数学教师的共同追求 。 在此背景下,我在组织小学数学课堂教学活动 的时候 ,积极探索如何实施对话教学 。 在这篇文章中,我将阐述 自己 的教学经验。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 对话教学 教学对策
  • 简介:【摘要】随着新课程改革的不断实施,学校越来越重视高中物理课堂教学。物理是高中阶段非常重要并且难度较大的一门学科,因此为了保证学生学习物理的效率,要采取新型课堂实施措施。本文主要阐述了高中物理互动课堂实施策略

  • 标签: 高中物理,互动课堂 教学策略
  • 简介:摘要:小学阶段是人生发展的启蒙阶段,小学教育决定了小学生的基础素质发展。小学生从各个学科中吸取基础知识,会使自身人际交往能力得到很大的提高。而德育教育对于引导小学生树立正确的价值观,发挥着重要的作用。但是,目前德育教育还没有引起教师充分的重视。为此,小学教师要高度重视德育教育,通过全面的分析和有效地解决德育教育中存在的问题,以期达到良好的德育教育效果。

  • 标签: 德育教育 小学教育 重要性 策略
  • 简介:摘要:生本课堂是以学生的发展为本视为教育理念,以学生的积极参与为前提条件,倡导自主学习、合作学习和探究性学习。”生本课堂”追求三维目标的整合,即以知识和能力为主线,面向全体学生分层落实;其次是以过程和方法为核心,注重启发学生,从而促使学生全面发展;最后是以情感和态度为动力,促使学生主动自我完善发展。本文将阐述小学数学生本课堂的实施意义,并提出相应的构建策略。 

  • 标签: 小学数学 生本课堂 教学实施
  • 简介:摘要:本文中的小学体育有效教学注重从培养学生的优良品格、生活习惯以及增强教学的高效性三个角度着力,以游戏教学、构建师生关系、合作教学为重要手段,从而达到增强小学体育有效教学的目的。在实际的教学过程中,教师注重尊重学生的学习主体地位,并在此基础上,注重为学生搭建自主、和谐且具有趣味性的小学体育模式,真正激发学生的体育学习兴趣,促进学生良好体育品格的塑造。

  • 标签: 小学体育 有效教学 实施策略
  • 简介:摘要:为了提升学生的道德品质、为了强化学生的艺术素养,教师需要将舞蹈教育与美育加以结合,尝试将美育融入舞蹈艺术的教育引导中,引领学生在舞蹈艺术的学习中感受艺术美感、品味艺术魅力、感受高尚品质的重要意义。经过舞蹈与美育的有效融合,学生将在提升舞蹈艺术能力的基础上实现高尚品质的逐步建立。

  • 标签: 舞蹈 美育 教育策略
  • 简介:摘要:足球是世界上最受欢迎的体育项目,通过有效化和高质量的足球教学实施,不仅可以强健学生的体魄,还可以塑造学生坚毅的品格和健全的人格,初中体育教师要全面的理解足球教学的价值所在,积极的提高自身认识,不断的推进足球教学的改革,进一步的梳理和解决初中阶段足球教学中存在的各种问题,进而发挥足球体育运动项目的价值,进一步的助力学生的健康成长和提升。本文将就初中足球高效教学实施策略进行讨论。

  • 标签: 初中体育 足球 课堂教学 有效性 提升 策略