学科分类
/ 2
30 个结果
  • 简介:自玫瑰和白康乃馨插在花瓶里,显得特别美丽娇嫩。白玫瑰含苞待放。白康乃馨的花瓣特别小,一片接一片地绕在一起。我打算用它们做染色实验。第二天下午,白康乃馨花瓣全都绽放了。可是白玫瑰的花头有些下垂,花苞的尖端有一点点泛黄。

  • 标签: 变色 鲜花 康乃馨 染色实验 玫瑰 花瓣
  • 简介:1.大风大风从天上吹了过来。在将乌云吹至人们头顶之上时,它自己还在地面上扫荡。我们听见了屋顶上的瓦片落地破碎的声音,还看见了某户人家忘记收起来的晒在麻绳上的衣衫被吹到了空中。它带来各种各样的声响,也着迷于将各种各样的东西从此地移至彼地。

  • 标签: 鲜花 灰色 大风
  • 简介:文学图式理论对于文学作品阅读和理解的作用举足轻重。本研究以狄更斯的早期代表作《雾都孤儿》为语料,以孤儿奥利弗为对象,基于文学图示运作模式,对奥利弗孤儿形象进行阐析。研究发现,奥利弗孤儿形象具体体现为三种基本文学图式,即图示增长—灾连祸接、图示调整—祸福相依、图示重构—灾过福存。本研究从认知诗学的角度,为奥利弗孤儿形象的研究提供了可借鉴的参考。

  • 标签: 《雾都孤儿》 奥利弗 孤儿形象 文学图示理论
  • 简介:由于团队成员持续数小时的协作,这些大象一路都很平静,甚至还彼此鸣叫交流,抵达后它们就准备探索新家。现在,一个新建的野化区(boma,非洲斯瓦希里语,意为围栏)或称作围栏保护区将作为这些大象的过渡家园,将给它们一个安全空间来适应新环境,探索和学习新技能。在昼夜不停的关注和照护下,这些孤儿象将继续康复。

  • 标签: 大象 津巴布韦 安全空间 保护区 围栏 野化
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要写字教学是小学语文教学的难点内容,学生不愿写、写的不漂亮是普遍现象,因此教师以兴趣为基础开展有效的写字教学,让文字如鲜花在小学语文课堂上开放。

  • 标签: 小学语文 写字教学 研究
  • 简介:读了英国作家查尔斯·狄更斯1838年问世的《雾都孤儿》,感触颇深,本部作品描写了维多利亚时代雾都伦敦社会底层的“小人物”的生活遭遇.以奥利弗的不幸遭遇为主线,刻画了一连串的人物,狄更斯通过对这些人物生动地描写,剖析了处于社会底层各种善良与邪恶人物的生活现状,并且成功地塑造了南希这一亦善亦恶的人物形象.作品触及英国资本主义社会的各个阴暗角落.

  • 标签: 查尔斯·狄更斯 《雾都孤儿》 读后感
  • 简介:大数据时代的到来为作品的传播带来了更大机遇与空间,但因网络不可对作品进行特有署名的特点而产生越来越多的孤儿作品,因此对这些作品在法律上的认定与管理也带来了前所未有的挑战。通过对大数据的利用建立完善的作品录入通道,并在此基础上,研究和讨论构建以公共文化机构对孤儿作品进行集中管理与保护的制度是解决相关问题的合理途径。

  • 标签: 孤儿作品 无主作品 公共文化机构
  • 简介:摘要电影作为一门艺术学科,在我们生活中越来越常见,特别是随着近几年来技术的发展以及人民经济水平的提高,影视的发展是飞速的,然而在影视的传播中,电影的传递却是具有局限性,本文试图借助符号学的理论,对电影的文本进行符号解读,以《孤儿怨》为例。

  • 标签: 符号 孤儿怨 电影
  • 简介:平常,我们在习作的教学实际中会遇见这样的境况:作文难教、难批、难收,教学时,教师抓耳挠勺,思前想后,学生一头雾水,无从下手,导致教师教,学生学的兴趣日减。因此教师必须更新教学观念,改变教学思路,生成新颖的教学手段,把培养学生的创新意识和创新精神作为教学的一个重要目标,并落实到每一堂课,从而满足学生的发展需求。使孩子对习作产生浓厚的兴趣,使习作这潭污水变得鲜活起来了,这无疑要将“高效”两字飞速地实施于我们的习作课堂之中,让学生在老师的引领下,积极主动地参与到习作之中。使习作课堂生机益然,这是新时期教学赋予我们的使命,我们责无旁贷,下面就我多年作文教学经历,略谈几点体会:

  • 标签: 习作 课堂 鲜花 教学实际 教学观念 教学思路
  • 简介:我国现行的《著作权法》针对孤儿作品的规定还存在内涵界定不够明确、相关查询和应用制度缺乏具体的标准和流程等一系列问题,如何高效充分合理地利用孤儿作品、如何构建规范的孤儿作品使用制度是值得探讨的一个重要问题.通过借鉴他国相关理论研究与实践经验,针对孤儿作品的界定、勤勉查询制度及孤儿作品使用制度,提出建立版权综合信息数据库、设立公示制度、完善强制许可提存费用制度以及构建并完善相关的集体管理和权利主张时效制度等建议.

  • 标签: 孤儿作品 著作权 勤勉查询 许可
  • 简介:内容摘要

  • 标签:
  • 简介:《哈姆雷特》与《赵氏孤儿》两部作品的主题虽然同为复仇,可是复仇的内涵以及复仇执行者等方面都各有不同,并且复仇之后的哈姆雷特和赵武容易被学术界所忽略,故对两部作品中的复仇进行解读,记录下由复仇引发的思考,希望能对《哈姆雷特》及《赵氏孤儿》故事的研究献上绵薄之力。

  • 标签: 《哈姆雷特》 《赵氏孤儿》 复仇
  • 简介:我国的未成年人监护制度面临过度依赖家庭监护、公职监护设计不合理、监护监督形同虚设以及监护机构严重的制度困境,导致事实孤儿的权益无法获得有效的保障。因此,亟须构建一套国家监护体系来切实保护这一特殊群体,为事实孤儿权益提供底线保障。

  • 标签: 事实孤儿 权益保障 国家监护
  • 简介:朋友在一家跨国公司担任翻译,月薪两万多元,还经常出国,风光无限。一日他向我倒苦水:"学生时代,总觉得大人说话不算话,长大了参加工作了,连领导说话也不算话。"我问他:"怎么了?"朋友说:"在我上高三时,我的舅舅对我说,要是我考上了重点大学,他就花5000元给我买一部苹果手机。为了得到苹果手机,我在高三刻苦用功学习,没有逛过一次公园,没有休息过一个星期天,说是废寝忘食、通宵达旦也不夸张啊!""后来呢?"我问。

  • 标签: 掌声 鲜花 跨国公司 学生时代 重点大学 星期天
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文主要以歌曲《一朵鲜花鲜又鲜》为例,针对国内很多歌唱者对于处理作品难,无从下手的问题,提供一种歌曲处理的思考方向和角度。本文对作品进行了详尽的处理。在作品的处理时,应该把握作品的风格框架,了解故事背景,同时对歌曲内部节奏,速度,节拍,强弱等要素进行准确把握。

  • 标签: 技术准备 故事背景 风格把握 人物形象 声音气质
  • 简介:日裔英国作家石黑一雄的长篇小说《上海孤儿》颠覆了传统的“他者”与“主体”二元概念,呈现出多重空间维度的建构特点。小说通过地形空间隐喻,回溯了班克斯追寻父母失踪真相的创伤体验;通过时空空间展现了主人公由心理异化到力行革命再到身份重构的治疗行动轨迹,通过文本空间将小说主题投射到日军侵华时期中国人民经历的集体创伤的宏大背景之中,体现了石黑一雄以文学手段观照“异国成分”边缘化人物内心状态的尝试。

  • 标签: 空间维度 创伤书写 《上海孤儿》 迷失与重生