简介：彭秋铭，男，1972年8月生，1995年7月毕业于华南师范大学化学系，理学学士。2004年12月被评为广东省中学化学高级教师，现为中国化学会会员，佛山市南海实验中学化学教师。

简介：张春盛,陕西省富平县人,1937年生,1961年毕业于西北师范学院化学系。现在航空航天部771研究所(临潼)子弟中学任教。毕业至今的29年间,一直工作在教学第一线,由于不断的进取和追求,在教材提炼、方法改革、高考复习等方面都积累了丰富的经验。在教学中,擅长语言表达和知识总结,讲课明快深刻,生动有趣,教学效果良好,深受学生欢迎。张老师辅导的学生参加1989年西安市化学竞赛获一等奖,他获优秀辅导奖。1983年张春盛同志应邀参加了首届"全

简介：当前的教师继续教育培训体系,一般分成新教师上岗培训、骨干教师培训和全员培训三个层次.由于高级教师被纳入全员培训范围,一直以来未能引起人们足够的重视,这种状况与高级教师在教学第一线举足轻重的地位和作用很不相称.本文拟结合我校继续教育的工作实践对高级教师培训的三个基本问题作一些探讨.

简介：“高原现象”是一个教育心理学的概念，指的是在学习或技能的形成过程中，练习的中后期往往出现暂时性的停顿或者下降的现象。教师专业发展和教师成长也是一种认知过程，教师专业发展中的“高原现象”例子也客观存在着。

简介：2007年12月26日《新闻晚报》发表了上海将延长部分高级教师退休年龄的文章。

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简介：江苏省教授级中学高级教师评审已经过去了一年多的时间，实践证明它创建了完善的中小学教师职称体系，为教师发展提供了明确的方向。反思评审实践的不足，完善我们的评审制度，为促进中小学教师发展具有着战略意义。

简介：阐述高级英语教师职业倦怠研究现状，分析中学高级英语教师内驱力弱、成就感低等职业倦怠的现状，认为社会大背景的压力、深化教育改革、人事制度改革、教育国际化进程的冲突以及相关政策的出台等造成中学高级英语教师职业倦怠，并针对产生职业倦怠的原因，提出有效预防和缓解中学高级英语教师职业倦怠的策略。

简介：吴明亮,中学高级教师、南京市优秀青年教师、南京市江宁区物理学科带头人。自工作以来一直从事高中物理教学,长期担任高三毕业班班主任,在历届高考中所教班级物理成绩在南京市同类学校一

简介：备受考生关注的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《考试大纲》)已经出台。与去年相比,今年的大纲在考试内容和范围方面没有原则性的变化,只是考虑到部分省、市自行命题的实际情况,对部分学科的试卷结构进行了少量调整和变化。这些调整和变化将对考生备考产生哪些影响,如何把握变与不变的关系,在备考中应遵循哪些备考原则?记者就这些问题,访问了高考专家、华中师大附中语文高级教师胡茂良老师。

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简介：武健北京市东城区丁香小学高级教师,现任全国计算机教研中心(北京部)兼职教研员;多篇有关信息技术教育的论文曾在《人民教育》《中国电脑教育报》《中小学信息技术教育》《网络科技时代》等报刊上发表,多篇论文在全国和北京市获奖;辅导学生参加市、区级计算机、科技活动,有近百人次获奖;负责或参与了“面向学生的资源库建设”“网络环境下交流对教育、教学及教师的影响”“提高教育教学中德育实效性”等课题研究;被授予“东城区教育局优秀教育工作者”“电教先进个人”等荣誉称号。

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简介：中小学教师专业技术职务评聘工作在我国实施已有近20年的历史了。这20年来，广大中小学教师为了追求教育理想，为了求得相应的职称“身份”，在本职岗位上兢兢业业，全身心投入于本职工作，努力学习教育教学理论知识，自觉参加学历达标和学历再提升的学习，刻苦钻研教学业务，认真履行教学职责，在坚持“教书育人”的同时，自觉反思自己的教育教学行为。认真总结教学实践经验，

简介：教师岗位是学校为培养高级专门人才,承担科研任务并实行有效管理而设置的专业技术职位,是职务与职责的集合体。岗位的设置在专业技术队伍特别是在师资队伍建设中起着强烈的导向作用。科学、合理地设岗是学校发扬优势、办出特色的组织保证,也是搞好学科队伍建设,优化队伍结构的有利措施。自1986年首批开展技术职务评聘以来,我校在专业技术岗位设置的工作中进行了一些实践与探索,对此,我们曾在《教师高级岗位设置的实践和探索》一文中,对“因人设岗”与“因事设岗”的矛盾、按实际需要设岗与岗位限额的矛盾、岗位设置与择优聘任的矛盾等等进

简介：为了贯彻人力资源和社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》，天津市决定从现在起，技校教师可参加评审正高级职称．技校学生可参照大专毕业生待遇．参评工程系列职称、报考公务员、纳入军队士官招收对象范围。

简介：国家基础教育实验中心外语教育研究中心于2003年开始举办英语教师国际高级研修班。共500多名英语教师和教研员参加了培训。此研修班具有很强的实践性，为参研教师提供先进的教学理念、方法及技巧，最主要是培养参研教师英语课堂教学的自信心，为教师职业发展提供一次系统学习的机会。

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简介：<正>2014年6月29日,123位来自贵州遵义、六盘水的新高三英语教师来到外研社国际会议中心,参加由遵义市教育局、六盘水市教育局主办,北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心、外语教学与研究出版社承办的"2015届高三英语学科骨干教师高级研修班"。本届高端培训班面向两市各区县选拔的新高三英语学科教学的骨干教师量身打造。通过专家讲座、座谈研讨、微博互动、案例分析、任务实践等丰富多样的集中培训,帮助教师加深对新课程改革的理解和认识,把握当前高考改革的趋势和动态;结合具体教学案例,研讨、实践不同的课堂教学和测试评价技

简介：在十一届全国人大三次会议新闻中心12日举行的“国家中长期教育改革和发展规划纲要”集体采访中，教育部政策法规司司长孙霄兵表示，高考制度应当存在，但要逐步改革，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试制度。