简介:1、为阿巴多,为马勒空指挥台上的《“未完成”交响曲》那天,4月6日,微博里传来消息:纪念一月去世的指挥大师阿巴多的疏森音乐会有实况录像了,曲目有舒伯特《“未完成”交响曲》、贝尔格《小提琴协奏曲“为悼念一位天使”》和马勒《第三交响曲终乐章“爱告诉我”》,由拉脱维亚年轻的指挥家尼尔松斯执棒指挥。听完《“未完成”交响曲》第一乐章几个音调,泪出来了,这首曲目我非常熟悉,我唱片里就有,当时的音乐会上指挥台空着,这空着的指挥台本来是克劳迪奥·阿巴多站的,可他走了,一个空的指挥台,有强烈的形式感和象征性,音乐会将镜头朝向空指挥台,无形中加强了指挥的“形象”——阿巴多,一个多么亲和力的指挥家,现在他离去了,疏森音乐节上的全体乐手用《“未完成”交响曲》来纪念他,每一个音符如泪珠滚动着,朝我奔涌。
简介:〔摘要〕改革开放以来,人们的思想也发生了很大的变化,如今,流行音乐成为全社会精神文化的一个重要组成部分,受到人们的普遍欢迎。而如今的中职学生,多为90后,因此,在我国的中职教育中引入流行音乐的元素是每一个位中职音乐老师都要面临的问题。
简介:摘要良好的音乐听觉能力是准确、深刻地欣赏音乐的基础。音乐欣赏是借助于听觉而实现的艺术活动,如果我们具备一定的音乐听觉能力,我们就能在聆听中准确地感知、认识、理解音乐作品的内涵。马克思曾说过,欣赏音乐要有“音乐的耳朵”,“对于不辩音律的耳朵来说,再美的音乐也是毫无意义”。