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  • 简介:长尾理论"指导下的高职职业核心能力培养是一个创新性的实践过程,旨在聚合制度、需求、组织平台、教学资源、新媒体技术等长尾驱动力,达致高职职业核心能力的有效培养和全纳职业能力的全面构建。

  • 标签: 长尾理论 职业核心能力 高职教育 启示
  • 简介:“空巢青年”作为一个客观存在的群体受到众多媒体的关注,成为舆论的焦点。从消费经济学视角看“空巢青年”这一群体,他们与普通青年在衣食住行等方面有着不同的消费特性。引入长尾理论,“空巢青年”的消费市场构成了被多数企业忽略的“长尾市场”,而“空巢青年”群体规模的扩大化能够为企业带来可观的收益,他们应该受到企业的关注。最后,在长尾理论的指导下为发展“空巢青年”消费经济提出了延伸长尾、加宽长尾、旋转长尾策略。

  • 标签: 长尾理论 空巢青年 消费行为
  • 简介:摘 要

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  • 简介:长尾狐住在南山脚下,他有一栋漂亮的别墅,别墅前面长着许多风景树,其中有两棵引人注目的瓜子黄洋树。其中一棵树的树龄有40多年,另一棵的树龄却有150多年,高达3.5米。两棵树的树型非常好,惹人喜爱。最近,长尾狐接到拆迁办通知:新建的阳光大道要经过这里,必须尽快移开两棵黄洋树。

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  • 简介:小蝌蚪,找妈妈妈妈妈妈你在哪儿找啊找,变样啦自己丢了长尾

  • 标签: 尾巴 妈妈 蝌蚪
  • 简介:长尾雀为雀形目、燕雀科、长尾雀属、雀科。在国外,主要分布在俄罗斯、日本北部、朝鲜半岛、西伯利亚南部、哈萨克斯坦;在国内,主要分布在东北、内蒙古、宁夏、甘肃、

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  • 简介:这是一片偌大的森林,古树参天,林荫蔽日,成了所有猴子的乐园。蜘蛛猴长了一条很长很长的尾巴。这条尾巴很细很细,像一根细绳子拖在尾巴后面。蜘蛛猴真是搞不清楚,为什么他们蜘蛛猴都长了一条这么长的尾巴?这条长长的尾巴简直成了那些短尾巴猴的玩具。他们经常拿蜘蛛猴的长尾巴开心。

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  • 简介:<正>长尾林鸮,是鸮形目鸱(chi)鸮科林鸮属中的一种,俗称猫头鹰。是中大型夜行性猛禽。体羽大多为浅灰色或灰褐色,有暗褐色条纹,下体的条纹特别长,而且只有纵纹,没有横斑。尾羽与躯体相比较长,稍呈圆形,具有显著的横斑和白色端斑。头部较圆,没有耳簇羽。脸盘显著,双眼在同一平面,有别于其他鸟类的眼在两侧的特征。长尾林鸮在中国分布于黑龙江、内蒙古东北部、北京、辽宁、吉林、河南、四川、青海和新疆等地。是典型的森林鸟类。

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  • 简介:俄语形容词分为性质形容词、关系形容词和物主形容词三种形式。其中性质形容词的绝大多数具有长尾和短尾两种形式。长尾形容词在句子中可以作定语、谓语,短尾形容词在现代俄语中只能作谓语。本文试从以下几个方面分析长、短尾形容词用作谓语时的区别。

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  • 简介:如果你没有读过霍金的《时间简史》,那么你一定也在某部科幻剧中见过"时空穿越"的设定。从人类探索宇宙之初,"穿越"的念头便源源不断地涌出。

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  • 简介:摘要:均势理论是现实主义的支柱性内容。随着经济全球化的深入发展与相互依赖程度的不断提高,国际形势有了很大的变化。在这样的情况下,作为传统现实主义理论支柱之一的均势理论的实用性有待进一步的探究。

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  • 简介:近来美国的哈佛·卡德提出了“多项智力理论”。他给智力下了这样一个定义:智力是解决一个或多个文化环境中的一个或多个区域值得解决的问题的能力;或者是制作一个或多个文化环境中的一种或多种有价值的产品的能力。卡德认为:人的智力是人的生理和心理的潜在能力,人有多种不同的能力。他把人的智力分成七

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  • 简介:如果一栋楼房有一个窗户的玻璃被打破,那么往往很快就会有更多的玻璃被打坏。因为最先遭到破坏的窗户,会给他人产生一种心理暗示:这是一栋破楼,再打坏几块玻璃也无所谓。很快整栋楼的窗户再也找不出几块完好的玻璃,这种现象在心理学上被称为“破窗理论”。

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  • 简介:教师是人类灵魂工程师,教师的劳动具有以人格塑人格的特点。实施素质教育,教师是关键。加强师德建设,培养一支又红又专的教师队伍,是学校工作带有战略意义的重要举措。良好的师德是育人的基础,是全面实施以德育为核心的素质教育的前提保障。

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  • 简介:理论是发展中的理论物理学的一支,是将量子力学和广义相对论整合起来的量子引力理论。弦理论用一段段“能量弦线”作最基本单位以说明世界上所有物质结构,大至星际银河,小至电子、质子及夸克一类的基本粒子都由这一维的“能量线”所组成。中文文献上,一般写作“弦”。较早时期所建立的粒子学说认为所有物质是由零维的点粒子所组成,是目前广为接受的物理模型,也很成功地解释和预测相当多的物理现象和问题。

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  • 简介:通过分析课程标准和考试大纲对书面表达的要求,分析书面表达的分类和2015年高考试题以及高中生写作中的常见问题,探究高考书面表达常考的体裁、题型以及作文备考方向。结合教学实践分别从体裁、题型、特殊句式、从句、话题项目、功能意念项目等方面详细阐述了如何利用“词块理论”和“支架理论”快速提高学生的写作能力。

  • 标签: 写作 母语负迁移 词块理论 支架理论