简介：摘要钢琴艺术是基于音乐表达乐曲情感以及思想的，演奏者在进行演奏时的心理状态和心理素质的良好与否，对于钢琴演奏学习具有极为关键的意义，在钢琴演奏的实际教学中，教师一定要引起重视。

简介：摘要本文对民族钢琴作品对钢琴教学价值进行了探讨。

简介：数码钢琴是信息技术发展的产物，具有不可比拟的特点，数码钢琴集体课教学打破了旧的教学模式，是一种融技巧、理论、实践为一体的全新的教学体系，需要精心设计实施教学的具体步骤和运行操作诸环节。

简介：摘要中国的钢琴音乐在发展的过程中出现了许多著名的作曲家，这里要说的是钢琴改编曲的作曲家，比如王建中先生，他改编了很多优秀的钢琴作品，如《浏阳河》、《山丹丹开花红艳艳》、《百鸟朝凤》等，这些作品在各大比赛以及音乐会场合都十分受欢迎；再比如黎英海根据《春江花月夜》改编的《夕阳箫鼓》；储望华等人联手执笔的《黄河协奏曲》等等，都是近现代中国钢琴音乐中的优秀作品。本文将就中国钢琴改编曲的一些练习与学习心得分享给各位同行。

简介：摘要学习钢琴是一条漫长而艰辛的路，我们每个人的自身条件差异导致双手存在天生生理上的的差别，力量不均，长短不一，尤其是第4、5指不灵活，且相互牵制，可以说是人类手指的天生弱点。但法国钢琴教育家哈农经多年潜心研究，创作了一本专门为练习手指而编写的教材《哈农钢琴练指法》为解决这一难题给出良好的“回答”。自问世以来，风靡全世界，成为了钢琴教学中经典教材之一。

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简介：摘要通过访问调查，对当下“钢琴热”现象做出科学的评价、分析和研究，并从钢琴教育者角度为钢琴学习者提出合理化建议。

简介：摘要幼教专业肩负着向社会输送合格的幼儿教育师资的重担,而当今社会,幼儿教师面临的大都是独生子女,家长与社会对幼师的要求也越来越高,幼儿教师不仅只限于会一支歌,会弹一个曲,而是要把音乐贯穿于幼儿的一日活动中,这就要求幼师学生应具有较高的音乐素质与修养。钢琴课是职专幼教专业学生的必修课,钢琴弹奏是幼师学生的必备能力,因此,如何提高学生钢琴演奏水平及实践能力成为一个重要课题摆在我们的面前。

简介：摘要坐姿正确，有利于弹奏者对所有琴键的全面控制和驾驭，也是为身体——特别是双手、双臂在键盘上的活动提供最大限度的方便。这是发展、发挥正确技术的前提之一。而不正确的坐姿（无论前后、左右、高低哪方面不合适）必然造成弹奏时的某种不便。在不方便的情况下必然影响到对技术的正确把握，严重时还会使弹奏中产生各种各样的问题。

简介：摘要王建中（1933-2016）是享誉中外的作曲家、钢琴家。1950年考入上海音乐学院，先后就读于作曲系、钢琴系，毕业后留校任教，曾任教授、副院长。他创作改编的许多钢琴作品追求“中国风格”和“中国韵味”，成功地将旋律优美的民歌、民族民间器乐曲与钢琴的表现手法融为一体，很多成为国内钢琴比赛和考级的指定曲目。其中，《翻身道情》《山丹丹开花红艳艳》《绣金匾》《彩云追月》《浏阳河》《百鸟朝凤》《梅花三弄》等钢琴改编曲的经典之作，脍炙人口，广为流传，深受广大音乐爱好者的喜爱。

简介：摘要贝多芬（1770~1827）是享誉全球的作曲家、钢琴家，他创作的作品体裁多样，包括交响曲、器乐协奏曲，钢琴曲等，集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，对后人的创作产生了深远的影响，被尊称为“乐圣”。

简介：摘要随着社会教育不断发展，在各个领域，各个方面都掀起了或大或小的热潮，文艺界“钢琴热”的兴起，导致了教学中的各方面问题，高质量的钢琴教学人员无法与日趋增长的钢琴学童达成正比，参差不齐的钢琴教育方式是迫在眉睫的首要问题。

简介：摘要本文从教师与学生、教师与家长以及家长与学生三个角度论述如何在通过加强三者在课堂上的沟通从而使幼儿钢琴教育达到理想效果。

简介：摘要每位钢琴学习者都会遇到各种各样难以解决的练习难点，选择并合理运用练习方法在解决练习难点的过程中至关重要。每个人在不同学习时段、不同曲目中、不同学习时段中遇到的难点各不相同，本文将从难点引发的问题入手，从宏观上列举出分手练习法、分声部练习法、慢速练习法等练习方法，研究这三种练习方法的作用和意义，并例举相应的谱例进一步分析该练习方法的实际应用，为钢琴学习者提供解决难点的方法。本文在运用文献研究法、个案研究法的同时，注重经验总结法，总结自身在练习过程中与教学过程中的难点解决经验，丰富文中各方法的实际应用。该研究能提高钢琴学习者正确地选择与运用练习方法解决难点的能力，从而提高作品的完整性与表现力，使演奏者拥有更高的自信与更好的演奏状态。

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简介：摘要《巴蜀之画》是黄虎威先生结合四川民族风格的钢琴组曲，创作题材多来源于巴蜀民歌。通过使用比较分析的研究方法分析出《巴蜀之画》在美学方面所突出表现在中和之美、虚与实的结合、情与理的融合三方面，这些都符合中国一贯以来的审美标准，这也是《巴蜀之画》能流传甚广的主要原因之一。

简介：摘要数码钢琴教学满足了新形势下音乐教学的需要，为中职学校的钢琴教学开辟了新的途径。

简介：摘要幼儿在钢琴学习中，受年龄、知识面等因素的制约，对于识谱、识谱等相对抽象的功课往往容易产生心理和行动上的“逃避”倾向，而导致钢琴学习出现“瓶颈”，进而严重影响钢琴学习效果。因此解决幼儿钢琴学习中识谱方面的困难，意义重大，有助于幼儿钢琴启蒙学习的整个过程更加合理、科学。文章当中便探讨了幼儿钢琴启蒙的有效方法，以促进幼儿钢琴技能的发展。

简介：摘要钢琴作为高师音乐专业的必修课程，在培养学生音乐素养、提升今后音乐教育工作质量方面发挥着重要作用。要求教师分析钢琴教学现状，持续创新与改革，推动高师钢琴教学质量的提升。文中分析高师钢琴教学现状，联系实际情况给出针对性优化措施。